新学期个人成长计划

概要：6. 学困生转化： （1）学生中的“师徒结对” 我们的教师有师徒结对，新教师成长较快，我们可以利用这种方法提高学生的学习能力。 （2）选择自己喜欢的作业。 作业，是学困生最为反感的一个方面，要想减少他们的反感情绪，则需要改变方式迎合他们的喜欢。 （3）转化思想，从兴趣入手 对他们来说学习是痛苦的事情，只有改变这种观念，才能更好的进行学习。 （4）多给予关怀，多给予尊重，多给予鼓励 他们更需要教师的鼓励和帮助，更需要得到老师和同学的尊重，老师要好好呵护他们的自尊心。 （5）小组互助法。延续上学期期末的学习方式。 7.积极参加街道、市组织的各项活动。 8.认真完成学校布置的各项任务。 9.新学期完成一篇到1篇数学或科学论文。 10.1节校级公开课。 二、班主任方面 1.2011.11.10 第二个班级共同生日会。 时间：2011.11.10 13：00开始 主持人培训：陈思敏、李龙圳 生日蛋糕：每人一个，待定 2.学困生：（1）心理病例：对自己的行为的诊断，制定治愈方案。 “容忍一犯再犯” （2） 让孩子们自己寻找

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6.     学困生转化：
（1）学生中的“师徒结对”
     我们的教师有师徒结对，新教师成长较快，我们可以利用这种方法提高学生的学习能力。
（2）选择自己喜欢的作业。
     作业，是学困生最为反感的一个方面，要想减少他们的反感情绪，则需要改变方式迎合他们的喜欢。
（3）转化思想，从兴趣入手
对他们来说学习是痛苦的事情，只有改变这种观念，才能更好的进行学习。
（4）多给予关怀，多给予尊重，多给予鼓励
他们更需要教师的鼓励和帮助，更需要得到老师和同学的尊重，老师要好好呵护他们的自尊心。
（5）小组互助法。延续上学期期末的学习方式。
7.积极参加街道、市组织的各项活动。
8.认真完成学校布置的各项任务。
9.新学期完成一篇到1篇数学或科学论文。
10.1节校级公开课。
二、班主任方面
1.2011.11.10 第二个班级共同生日会。
   时间：2011.11.10   13：00开始
主持人培训：陈思敏、李龙圳
生日蛋糕：每人一个，待定
2.学困生：（1）心理病例：对自己的行为的诊断，制定治愈方案。
         “容忍一犯再犯”
（2） 让孩子们自己寻找自己的优点。
（3） 作为老师尊重学生，一视同仁，注意自己的言行。
（4）多关注，多给予温暖
3.班级反思会：定期举行，师生共同参与。（每周一次）
              反思内容：这一周以来，在各个方面自己的表现，不足的及时调整。尤其在一个活动方案上，要求参与人员及时进行反思，回头看。
4.黑板宣言：  将后黑板活起来，可以是自己内心不敢对人言；可以是自己的奋斗目标；可以是自己对自己的一种告诫；可以是自己对某个人的建议；可以是发泄自己内心的不满。（随时进行）
              《定期举行》：“爸爸妈妈，我想对你说”
                           “老师，我想对你说”
                            “同学或××，我想对你说”
5.班级布置：（1）表扬栏：对于在一周内在各个方面表现突出的同学进行鼓励（结合红花制度实施）
           （2）曝光台：对于不文明行为进行曝光。
           （3）辉煌一课：分为班级荣誉和个人荣誉。及时的将班级荣誉和个人荣誉公布，孩子们可以感受自己的长处带来的骄傲。
           （4）“难题角”：收录难题，提供给学生突破。
6.班级活动：各项班级活动继续开展。针对去年活动暴露出来的问题进行适当的修改。对活动暗中把关，适当提示被遗漏的事项。乒乓球、跳绳、羽毛球、篮球、象棋、围棋。
7.选“副班主任”：作为副班主任，在班主任不在时，承担班主任适宜，协助班主任做好班级管理工作。班级中出现的问题，同学们可以反映到副班主任手中，不能解决的向班主任反映。（付咏薇）
8.表情监督员：作为班主任，总会在各种事情上发脾气，当老师出现发脾气的迹象，表情监督员可以适时的进行阻止。
 学生情绪管理员：孩子们的情绪也总出现过激的行为，如何克制自己的行为和帮同学管理好自己的情绪。（付巧玲）
9.“四联单”：包括同学的真心话（同学的评价）、老师的评价与希望（老师的评价）、孩子，我想对你说（家长的评价）、自我反思与总结（学生个人）。
          时间：每周一次
10.班级陋习审判会：审判长、记录员、陪审员（3名）。发现不文明行为，可以向班级审判会做出上诉，并由审判会进行审判为何做出此类行为，根据行为的不同程度做出不同

www.youer8.com 的处罚。
          学生检讨由审判会存底。适时对照监督。
11.班级个人成长计划：和学生展示我的暑假计划，人需要有计划才能时刻监督自己完成自己需要完成的任务。
   班级个人读书计划：好书介绍，好书交流……
12.感恩策略。“每月一次成长记录”“每月举行一次活动”“每月写一封信”“每月考核一次”
13.对班规进行修改，重点在班主任也有约束力。只要班主任发挥智慧，冷静地处理问题，班主任工作也可以充满诗意。
14.家访制度的实施。及时做好各种家访：去家里家访、四联单方式、电话。
15.与家长关系：生日一个问候电话，一张贺卡。适时的和家长交流孩子的成长。
16.小组呵护学校一棵树活动：培养学生的荣誉

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