概要：2、构建校本班主任培训机制，提高规范科学管理班级水平。本学年要坚持以个案研究和解决学生实际问题为主，构建校本班主任培训机制。每月确定一个主题，典型发言与共同研讨相结合。研讨的内容为：班主任和科任教师、家长的有效沟通，共同管理；给学生一个岗位、承担一项责任的学生自主管理模式的研究；个性的班级文化建设；问题学生的有效管理和教育等。3、建立和完善班主任工作检查、评价制度。依据班主任岗位职责，重新制定班主任工作评价细则，结合工作态度及日常班级理管理工作实际，坚持月评与期末评价相结合，每学期末要评选三分之一的校级优秀班主任，并建立表彰制度。大力宣传优秀班主任的先进事迹，分享优秀经验。（二）进一步加强养成教育，促学生文明素养的提高。 当前2/共3页 首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页 每页显示1条/共3条1、本学期继续深化“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动，继续坚持“文明礼仪示范班”“文明礼仪小使者”的评选活动，强化对学生卫生、两操、课间、自习、路队、礼仪等方面规范行为习惯的养成，重视过程性的检查与评价，抓细抓实，力争使学生在上下学自觉排队、上下楼梯及甬路行走
芹池完小2017学年第二学期教育教学工作计划,标签：小学学校工作总结,家长学校工作总结,http://www.youer8.com2、构建校本班主任培训机制，提高规范科学管理班级水平。
本学年要坚持以个案研究和解决学生实际问题为主，构建校本班主任培训机制。每月确定一个主题，典型发言与共同研讨相结合。研讨的内容为：班主任和科任教师、家长的有效沟通，共同管理；给学生一个岗位、承担一项责任的学生自主管理模式的研究；个性的班级文化建设；问题学生的有效管理和教育等。
3、建立和完善班主任工作检查、评价制度。
依据班主任岗位职责，重新制定班主任工作评价细则，结合工作态度及日常班级理管理工作实际，坚持月评与期末评价相结合，每学期末要评选三分之一的校级优秀班主任，并建立表彰制度。大力宣传优秀班主任的先进事迹，分享优秀经验。
（二）进一步加强养成教育，促学生文明素养的提高。
当前2/共3页
首页
上一页
1
2
3
下一页
尾页 每页显示1条/共3条
1、本学期继续深化“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动，继续坚持“文明礼仪示范班”“文明礼仪小使者”的评选活动，强化对学生卫生、两操、课间、自习、路队、礼仪等方面规范行为习惯的养成，重视过程性的检查与评价，抓细抓实，力争使学生在上下学自觉排队、上下楼梯及甬路行走右行礼让，集会做操坐姿站姿端正、神情专注、静而不喧等方面有较大提高。
2、继续推进“给学生一个岗位、承担一项责任”的自主管理教育。各班结合学生的实际，将班级管理责任分解到每一个学生，实行小干部轮换制、值日班长制、各项班级事务管理承包制，做到“事事有人管、人人有事管、人人有人管、人人能管人。”班主任依据班级实际，列出班级事务所需设立的岗位及每个岗位所需要的人数，每个学生根据自己的兴趣、爱好进行选择岗位，并公布于众。班主任要每天了解每个学生岗位职责完成情况，要建立较为严格的检查、评价制度，通过自评、小组评、教师评等多种形式，激励学生就完成各自岗位情况展开竞赛。
（三）进一步加强学校、班级文化建设。
1、各班要精心布置教室，办好由教师、学生共同参与设计的每期板报和创作墙，布置好不同形式又能体现学生年龄特点的学生卫生、纪律、学习、礼仪等评比专栏。一至三年级充分利用好图书角、艺术角、小书柜，管理好植物角。四至六年级要用学生的作品装饰教室，继续开展好“道德长跑”活动，即每周每生写一篇成长日记，每周收集整理一礼仪小故事。要让学生“看好片、读好书、唱好歌”，帮助每一名学生找到展示自我的发展空间。
2、学校少先大队，坚持每周制作一期红领巾广播节目，紧扣学生生活实际，围绕学生关心的学习和生活，促进学生自我教育，帮助学生树立正确的观点。培养学生道德情感，指导学生道德行为。
3、深入推进中华魂读书活动。制定学生读书活动方案，在学校有计划开放图书室、组织各班学生阅览的基础上，开展讲故事、演讲和作文比赛等活动，进行读书成果交流。
五、加强教科研工作的管理力度，促进整体工作的开展。
⒈抓落实，重质量
⑴每次活动主题要鲜明、具体、可操作性强，有研讨价值，体现活动的实效性。
⑵各学科教研组要针对各自存在的急需解决的、主要的实际问题，确定若干研究重点，（问题要小）并围绕研究重点确定活动内容。
教研活动可围绕如下内容进行：①书面培训：组织教师学习研讨先进教育理念、经验。②教材培训：以学科为主，教师面对面研讨。③作课研讨培训：双项式说课。要求主讲教师要具体表述自己教学设想及理论和实际的依据，本组其它教师质疑问难，形成双向信息交流，使说与研紧密结合。④骨干教师专题讲座。⑤教学基本功竞赛、研究课等活动。⑥学科整合的实践研讨。⑦教师个案的剖析。
每月至少3次，做好活动记录（注重研讨）。
⒉继续做好“课堂教学实效性的研究”。以提高学生素质为目的，以教师需要为前提，以教研组为阵地，突出学科特点。
⑴德育工作与教学工作紧面结合，对借读生学习状况进行深入研究。
⑵鼓励教师善于发现教育教学中的问题，从问题入手进行小专题的研究，提高教师的教育力。
七、其他工作
体育工作
全面落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》，落实健康第一的指导思想。
1、认真制订体育活动计划，在上好体育课的同时，上好课间操、眼保健操、体育活动课。保证学生的每天一个小时的体育活动。
2、抓好运动员的训练。迎接春运会，不断提高竞技水平。
3、充分利用《奥林匹克知识读本》，加强奥林匹克教育，掌握奥林匹克知识。理解奥林匹克精神，迎接20xx年奥运会。
4、做好广播操。
2009、2、15、