概要：良好的习惯对于小学生来说尤其重要。教育就是要养成良好的习惯。凡是注重教育的教师，都会在自己的工作中高度重视对学生良好习惯的训练和培养。良好的习惯甚至比智力水平更为重要。对于大多数学生来说，智力水平上的差异不是很显著的，而决定他们学习成绩的优劣基本因素，往往就在于习惯的好坏。因此，可以说培养学生良好的习惯是教师的一项根本任务。 学习固然重要,但是如果没有好的习惯,也会收到事半功倍的效果,作为教师,把培养孩子好的习惯的中,总结的一些小故事说一说.我所教的是五年级，学生们对于学习习惯已经有了一定的认识。我个人认为以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。首先，我把应该做到的学习习惯写在了后面的黑板上，让他们天天来看，以它为标准， 持之以恒。培养良好习惯，榜样的力量是无穷的。在行为习惯的培养中，还要注意在同学中树立先进典型，对于作业书写认真、遵守课堂纪律的学生，一发现就及时在班上进行宣传表扬，要求全班同学向他们学习，并指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉行为。 习惯的培养，不仅在于学习方面，卫生方面也尤其重要。近几年来环境被破坏，一些疾病也
习惯决定行为，行为塑造人才,标签：教师教学资料,教师随笔,http://www.youer8.com良好的习惯对于小学生来说尤其重要。教育就是要养成良好的习惯。凡是注重教育的教师，都会在自己的工作中高度重视对学生良好习惯的训练和培养。良好的习惯甚至比智力水平更为重要。对于大多数学生来说，智力水平上的差异不是很显著的，而决定他们学习成绩的优劣基本因素，往往就在于习惯的好坏。因此，可以说培养学生良好的习惯是教师的一项根本任务。
学习固然重要,但是如果没有好的习惯,也会收到事半功倍的效果,作为教师,把培养孩子好的习惯的中,总结的一些小故事说一说.
我所教的是五年级，学生们对于学习习惯已经有了一定的认识。我个人认为以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。首先，我把应该做到的学习习惯写在了后面的黑板上，让他们天天来看，以它为标准， 持之以恒。培养良好习惯，榜样的力量是无穷的。在行为习惯的培养中，还要注意在同学中树立先进典型，对于作业书写认真、遵守课堂纪律的学生，一发现就及时在班上进行宣传表扬，要求全班同学向他们学习，并指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉行为。
习惯的培养，不仅在于学习方面，卫生方面也尤其重要。近几年来环境被破坏，一些疾病也向我们靠近，比如今年的手足口病、H1N1流感，一听这些字眼就让我们恐慌。学校号召同学们争做讲卫生少年。首先从校园环境入手，个人卫生也跟上。于是我们学校良好的卫生习惯以校门为界线，一开始，出了校门，纸片、塑料袋遍地“开花”，随风飞舞。这现象说明学校一系列的规范制度对学生只是起他律作用，还没有真正使他们养成良好的卫生习惯，我必须从净化学生的心灵上下功夫。对此，我利用大课间的时间，向学生提出良好的卫生习惯没有校内外之分。并亲自动手，一周后，校门外的塑料袋不见了。偶尔，有个别学生把吃完早点后的塑料袋往地上扔了，但很快他的手会从半空中缩回来，马上放到垃圾箱里。看起来扔一个塑料袋是一件小事，但大家都不讲究卫生，整个世界就会变成熏天的垃圾场了。而脏乱的环境不仅影响心情，更会影响健康。
教师首先要端正孩子的学习态度,要有耐心.其次要培养孩子的学习兴趣,孩子有兴趣,自然有动力,就会喜欢学习,再培养孩子的学习习惯上,教师一定要有耐心,要采用孩子不反感的方法,才能起到好的效果.