概要： 。这双鞋原价是多少元？2、李师傅加工一批零件。3小时加工了96个，如果他的工作效率不变，先后加工10小时，一共可以加工零件多少个？3、学校美化校园。今年种树126棵，比去年少种 ，去年种树多少棵？4、一根铁丝长36分米，按3：4：5截成三段。这三段铁丝分别长多少分米？ 5、一辆汽车从甲地驶往乙地，第一天行了全程的 ，第二天行了全程的 ，这时离乙地还有140千米。甲、乙两地相距多少千米？ 八、教法部分。（30分）1.下面提供了两节课的教学材料，高年级教师做教学材料（一），低年级教师做教学材料（二）。2.仔细阅读下面提供的教学材料，完成下面的提出的教学问题？（1）假如是你要进行这节课的教学，你该怎么确定本节课教学的三维目标？（6分）（2）本节课的教学重点、难点各是什么？（4分）（3）你需要准备哪些教具和学具？（2分）（4）简要说明一下你教学这节课的主要步骤（或主要教学环节）？（10分）（5）如果你要进行这节课的教学，你该怎样进行板书设计？（8分）教学材料（一）上一页 [1] [2] [3]
团风县2017年小学数学教师专业文化水平测试,标签：教师教学资料,教师随笔,http://www.youer8.com
2、李师傅加工一批零件。3小时加工了96个，如果他的工作效率不变，先后加工10小时，一共可以加工零件多少个？
3、学校美化校园。今年种树126棵，比去年少种
4、一根铁丝长36分米，按3：4：5截成三段。这三段铁丝分别长多少分米？
5、一辆汽车从甲地驶往乙地，第一天行了全程的
八、教法部分。（30分）
1.下面提供了两节课的教学材料，高年级教师做教学材料（一），低年级教师做教学材料（二）。
2.仔细阅读下面提供的教学材料，完成下面的提出的教学问题？
（1）假如是你要进行这节课的教学，你该怎么确定本节课教学的三维目标？（6分）
（2）本节课的教学重点、难点各是什么？（4分）
（3）你需要准备哪些教具和学具？（2分）
（4）简要说明一下你教学这节课的主要步骤（或主要教学环节）？（10分）
（5）如果你要进行这节课的教学，你该怎样进行板书设计？（8分）
教学材料（一）