八　总复习（一）教学设计

概要： ）=7.29 11－（ ）=4.7 （ ）－= （ ）×5.8=20.3÷（ ）= （ ）÷5.5=7.45．计算下面各题，然后想想它们计算方法的不同点。 ＋ － × ÷四、综合练习，学生练习后，讲评小结。 1．=10÷（ ）=（ ）÷0.3=≈（ ）% 2.如果a、b都是自然数， 3.不计算,直接填上“﹤” 、“﹥” 或“=”。 2.8×5（ ）2.8 7.8÷（ ）7.8 4÷（ ）4 4.和这两个分数中，小数是大数的 5．如果，则a是（ ） 6．甲数除乙数的商是2.4,甲数的乙数的最简比是（ ） 7.被减数是,减数是,用字母表示同分母分数减法法则是:（ ） 8.当x=（ ）时,: x的比值是最小合数.五、课内作业。1．练习三十的第2—5题。 上一页 [1] [2]

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）=7.29                  11－（   ）=4.7

 （  ）－=                   （   ）×5.8=20.3

÷（   ）=                     （   ）÷5.5=7.4

5．计算下面各题，然后想想它们计算方法的不同点。

 ＋    －   ×   ÷

四、综合练习，学生练习后，讲评小结。

 1．=10÷（  ）=（  ）÷0.3=≈（  ）%

 2.如果a、b都是自然数，

 3.不计算,直接填上“﹤” 、“﹥” 或“=”。

 2.8×5（  ）2.8     7.8÷（  ）7.8   4÷（  ）4

 4.和这两个分数中，小数是大数的

 5．如果，则a是（   ）

 6．甲数除乙数的商是2.4,甲数的乙数的最简比是（    ）

 7.被减数是,减数是,用字母表示同分母分数减法法则是:（    ）

 8.当x=（   ）时,: x的比值是最小合数.

五、课内作业。

1．练习三十的第2—5题。

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