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2.1 小数与分数同步辅导

[01-22 16:39:58]   来源:http://www.youer8.com  四年级数学课外辅导   阅读:8778

概要:(6)0.95的循环小数保留三位小数是( )。 ①0.956 ②0.959 ③0.960(7)45.5÷3.8≈( )。(得数保留一位小数) ①12.0 ②11.9 ③11.97(8)一个学校办公室地面是一个长方形,长是4.15米,宽是3.2米,它的面积是( )平方米。(得数保留整数)①12 ②13 ③14 分数、通分、约分分数:把单位 ”1” 平均分成若干份,表示这样的一份或几份,叫做分数。 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数( 0 除外),分数的大小不变。 商不变的性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。 约分:把一个分数化成同他相等,但分子,分母都比较小的分数,叫做约分。 通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 1. 一个分数的

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(6)0.95的循环小数保留三位小数是(    )。

    ①0.956                ②0.959               ③0.960

(7)45.5÷3.8≈(    )。(得数保留一位小数)

    ①12.0                 ②11.9                ③11.97

(8)一个学校办公室地面是一个长方形,长是4.15米,宽是3.2米,它的面积是(    )平方米。(得数保留整数)

①12                   ②13                  ③14    

分数、通分、约分

分数:把单位 ”1” 平均分成若干份,表示这样的一份或几份,叫做分数。 

分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数( 0 除外),分数的大小不变。

商不变的性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。  

约分:把一个分数化成同他相等,但分子,分母都比较小的分数,叫做约分。 

通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 

1. 一个分数的分子和分母的和是 40 ,把这个分数化成最简分数是  五分之三 ,原来的分数是(     )。

解: 40÷ ( 5+3 ) =5

分子: 3×5=15 ,分母 5×5=25

原来的分数是 15/25 

2. 一百零三分之九十七 , 分母 加上一个数,分子减去同一个数,这个分数化成最简分数是  二十七分之十三   ,这个数是多少?

解: 加上一个减去同一个和不变

103+97=200

27+13=40

200÷40=5

13×5=65

这个数是:97-65=32或27×5-10 3 =32

 

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