概要: 解: 由公式(2) 解: 由公式(3) 例9 计算: 解: 由等差数列求和公式 由此,本题中的各个分数可以拆分为: 因此,本题解法如下: 例11 计算 解: 根据公式(4) 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
2.2 小数的意义(练习题),标签:四年级数学配套试卷大全,http://www.youer8.com
解: 由公式(2)
解: 由公式(3)
例9 计算:
解: 由等差数列求和公式
由此,本题中的各个分数可以拆分为:
因此,本题解法如下:
例11 计算
解: 根据公式(4)