概要：【运用加减关系，乘除关系求未知数】1、知道加减法关系式，乘除法关系式。一个加数=和－另一个加数被减数=减数＋差减数=被减数－差一个因数=积÷另一个因数被除数=商×除数＋余数除数=（被除数－余数）÷商2、运用关系式求未知数典型例题1、求未知数□＋123=2000□－62=1623232÷□=32□÷98=9825×□=100解题格式： 等号对齐，一步一等式【同分母分数加减法】1、方法：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。2、注意解题格式，用递等式计算，写出必要计算过程。3、注意点：计算结果如果是分子分母相同，应写成“1”。目前阶段计算结果不需要化简到最简分数。 典型例题3/16+15/16－2/16=（3＋15－2）/16=1【四则混合运算】1、掌握运算顺序同级运算，按从左往右顺序算两级运算，先乘除后加减有括号的运算，先算括号内的2、能辨析式题按运算顺序算还是简便运算29×[3328÷（32×105－3328）]（按运算顺序
上海四年级第一学期数学知识点计算部分,标签：四年级数学课程同步大全,http://www.youer8.com
【运用加减关系，乘除关系求未知数】
1、知道加减法关系式，乘除法关系式。
一个加数=和－另一个加数
被减数=减数＋差减数=被减数－差
一个因数=积÷另一个因数
被除数=商×除数＋余数
除数=（被除数－余数）÷商
2、运用关系式求未知数
典型例题
1、求未知数
□＋123=2000□－62=162
3232÷□=32□÷98=98
25×□=100
解题格式： 等号对齐，一步一等式
【同分母分数加减法】
1、方法：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
2、注意解题格式，用递等式计算，写出必要计算过程。
3、注意点：计算结果如果是分子分母相同，应写成“1”。目前阶段计算结果不需要化简到最简分数。
典型例题
3/16+15/16－2/16
=（3＋15－2）/16
=1
【四则混合运算】
1、掌握运算顺序
同级运算，按从左往右顺序算
两级运算，先乘除后加减
有括号的运算，先算括号内的
2、能辨析式题按运算顺序算还是简便运算
29×[3328÷（32×105－3328）]
（按运算顺序计算）
（650－150）÷25×4
（按运算顺序计算）
【简便运算】
1、掌握运算定律、性质、技巧
●运算定律：
加法交换律： a＋b=b＋a
加法结合律：a＋b＋c=a＋(b＋c)
乘法交换律：a×b=b×a
乘法结合律：a×b×c=a×(b×c)
●运算性质：
减法性质： a－b－c=a－(b＋c)
除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)
●运算技巧
变序，在同级运算中可以用变序。
2、正确运用定律、性质和技巧简便运算
3、简便运算灵活运用
●整体简便
●先局部简便再整体简便
●先不简便后简便
●两次简便
典型例题
4×（125×25）4×（125＋25）
=4×25×125=4×125＋4×25
=100×125=500＋100
=12500=600
（区别乘法分配律和乘法结合律）
104×48÷52（用变序技巧简便）
=104÷52×48
=2×48（要求学生有数感，有对式题的
=96整体把握能力）
84×49＋84×76＋125×16
=84×（49＋76）＋125×16
=84×125＋125×16
=125×（84＋16）
=125×100（先局部简便，再整体简便）
=12500
（24＋24＋24）×25
=24×3×25
=6×4×3×25
=（6×3）×（25×4）
=18×100（先不简便，再简便）
=1800