概要：炎热的气候，学生在上体育课的时候容易因为天气因素还有自身的因素导致中暑。尤其是刚运动完学生感到累了就会马上做下来休息这样容易导致晕厥，教师在上课中教师必须根据天气的因素，学生的运动负荷来调整学生的运动项目还有运动强度，否则运动效果会打到实则其反，一个好的体育课，重在参与，也重在学生在运动中学会技能，学会适量控制自己的运动负荷，上课中不仅教师要考虑学生的身体状况、运动情况；学生也要根据自身的身体情况跟老师反映情况，这样师生共同克服炎热天气的考验，上好一节好的体育课。
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炎热的气候，学生在上体育课的时候容易因为天气因素还有自身的因素导致中暑。尤其是刚运动完学生感到累了就会马上做下来休息这样容易导致晕厥，教师在上课中教师必须根据天气的因素，学生的运动负荷来调整学生的运动项目还有运动强度，否则运动效果会打到实则其反，一个好的体育课，重在参与，也重在学生在运动中学会技能，学会适量控制自己的运动负荷，上课中不仅教师要考虑学生的身体状况、运动情况；学生也要根据自身的身体情况跟老师反映情况，这样师生共同克服炎热天气的考验，上好一节好的体育课。
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