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上海市四年级语文阅读训练:弯弯的小路

[10-19 15:54:50]   来源:http://www.youer8.com  四年级语文课外辅导   阅读:8136

概要:①骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。②呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大家别动!”③人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……④“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。⑤“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。⑥“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。⑦红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……⑧姑娘不敢

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  ①骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。

  ②呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大家别动!”

  ③人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……

  ④“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。

  ⑤“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。

  ⑥“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

  ⑦红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……

  ⑧姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。

  ⑨这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……

  ⑩噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……

  1、从文中找出下面词语的近义词:(3分)

  顿时(  )  出现(  )  回忆(  )

  2、从文中找出下面词语的反义词:(3分)

  寒冷(  )  舒展(  )  稳稳当当(  )

  3、照样子写词语:(6分)

  四面八方:_______________、_________________、_________________

  摇摇晃晃:_______________、_________________、_________________

  4、用“~~~~~~~”画出文中打比方的句子。 (2分)

  5、用“----”画出对姑娘外貌进行描写的句子。 (2分)

  6、文章中两次写到姑娘的泪水。(2分)

  第一次姑娘“掩面哭泣”是因为________________________________;

  第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为_____________________________________.

  7、为短文确定中心思想:(  ) (2分)

  A、本文表现了果农丰收的喜悦。B、本文表现了姑娘心情变化。

  C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。

  8、画线句子中的“风”表面上指______________________________________,(2分)

  实际上是指____________________________________.

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