概要:一、看拼音,写生字。yàn zi yǎn zòu dào tián wěi jiān dànɡ yànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jùl ǒnɡ zēnɡ tiān ǒu ěr yīn fú yuán quān( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据不同的读音分别组词。 quān ( ) sì (
1.燕子的课后练习,标签:小学语文配套试卷,http://www.youer8.com
一、看拼音,写生字。
yàn zi yǎn zòu dào tián wěi jiān dànɡ yànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jùl ǒnɡ zēnɡ tiān ǒu ěr yīn fú yuán quān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、根据不同的读音分别组词。
quān ( ) sì ( )měng( )
圈 似 蒙
juàn ( ) shì( ) méng( )
三、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
聚集( jù jǜ ) 沾湿( zān zhān ) 掠过( lüè luè )
尾尖( jān jiān ) 凑成( còu zòu )
四、比一比,再组词。
俏( ) 掠( ) 沾( ) 增( )
悄( ) 凉( ) 粘( ) 曾( )
尖( ) 偶( ) 圈( ) 佛( )
尘( ) 遇( ) 倦( ) 拂( )
五、在括号里填上合适的词语。
( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的尾巴
( )的春天 ( )的细雨 ( )的天空
六、读句子,在括号里写出各句的修辞方法。
1、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。()
2、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!()
3、停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。()
七、按要求写句子。
1、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(缩句)
2、我一定要改掉写作业马虎的坏毛病。(修改病句)
3、人们用锋利的斧头砍下了树木。(改成把字句和被字句)
把字句:
被字句:
八、阅读练习。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像,停着的燕子成了,谱成了。
1、根据原文内容将短文补充完整。
2、照样子,写词语。
一圈一圈(ABAB)
3、燕子飞行的姿势是。飞行时。从“”这个词语我体会到了燕子身轻,速度快,从湖面上一瞬而过。从“唧唧地叫着”我感受到了燕子飞行时的心情。