当前位置:幼儿吧小学教育网小学语文小学六年级语文六年级语文配套试卷上海预初上学期期中测试题» 正文

上海预初上学期期中测试题

[10-19 15:54:19]   来源:http://www.youer8.com  六年级语文配套试卷   阅读:8338

概要:B、 插叙的内容充分刻画了万芳的”仗义“形象,既为结尾万芳谅解了”我“做了铺垫,也是全文故事发展的起由。C、 插叙内容含蓄地批评了父母重财轻义,伤害孩子纯真感情的做法。D、 插叙部分内容与本文中心关系不太紧密,是可有可无的。18、根据选文,试着用两个词语概括万芳是一个怎样的人。(4分)万芳是一个、的人。19、第段画线句说明奶奶内心有些矛盾,根据上下文,设想一下她当时的心理活动。奶奶想:.(3分)(二)阅读下文,完成20-25题(23分)生命就是一种行走①罗伯斯是古巴着名的田径运动员,他被誉为古巴运动史上最伟大的英雄。他以12秒87的成绩,一举打破了刘翔所保持的男子110米栏的世界纪录。②然而很少有人知道,这位英雄在北京奥运会前,还经历了一次死里逃生。③生活中的罗伯斯对旅游情有独钟,他从小的理想就是进行一次环球旅行。但是因为训练和比赛,这一计划每次都被搁浅。④2008年5月,他认为时机终于到了。⑤背上厚厚的旅行包,他坐上了飞往埃及的飞机,他的第一站是金字塔。⑥下了飞机,他没有坐汽车,而是选择了一路小跑。凭着良好的身体素质

上海预初上学期期中测试题,标签:六年级语文试卷,http://www.youer8.com

  B、 插叙的内容充分刻画了万芳的”仗义“形象,既为结尾万芳谅解了”我“做了铺垫,也是

  全文故事发展的起由。

  C、 插叙内容含蓄地批评了父母重财轻义,伤害孩子纯真感情的做法。

  D、 插叙部分内容与本文中心关系不太紧密,是可有可无的。

  18、根据选文,试着用两个词语概括万芳是一个怎样的人。(4分)

  万芳是一个、的人。

  19、第段画线句说明奶奶内心有些矛盾,根据上下文,设想一下她当时的心理活动。

  奶奶想:.(3分)

  (二)阅读下文,完成20-25题(23分)

  生命就是一种行走

  ①罗伯斯是古巴着名的田径运动员,他被誉为古巴运动史上最伟大的英雄。他以12秒87的成绩,一举打破了刘翔所保持的男子110米栏的世界纪录。

  ②然而很少有人知道,这位英雄在北京奥运会前,还经历了一次死里逃生。

  ③生活中的罗伯斯对旅游情有独钟,他从小的理想就是进行一次环球旅行。但是因为训练和比赛,这一计划每次都被搁浅。

  ④2008年5月,他认为时机终于到了。

  ⑤背上厚厚的旅行包,他坐上了飞往埃及的飞机,他的第一站是金字塔。

  ⑥下了飞机,他没有坐汽车,而是选择了一路小跑。凭着良好的身体素质,不出半日,他就前进了30英里。

  ⑦中午,他简单地吃了一点干粮,准备继续前行。按照计划,他将在晚上6点到达金字塔。

  ⑧突然,一股巨大的旋风竟然会在他身后500米外形成,并以箭一般的速度向他袭来,他本能地卧倒,但还是被卷入风中。

  ⑨半个小时后,他才从昏迷中醒过来,他被风带到了另一片沙漠里,地上一片狼藉,除了一瓶水和一些散落的饼干。更为糟糕的是,他迷了路,他不知道何时能走出眼前这一片hào hàn ()的沙漠。

  ⑩吃了几块儿饼干,等身体恢复些力气,他开始起身。此时的罗伯斯清楚地知道,他必须走出去。为了节省体力,他不得不放慢速度。

  下午,天气异常炎热,他渴得厉害,但一直忍着,只有在难以支持时,才小心翼翼地打开水瓶,轻微抿一口水,然后快速地盖上。

  第二天,他依然看不到尽头,前后左右,都只有讨厌的黄沙相伴。

  实在是支撑不住了,他就找个稍微感觉安全的地方躺下,在沙子上睡会儿,醒来了就继续走。到了第三天下午,他已经什么都没有了。为了生存,他不得不把自己的尿液装在瓶子里。至于吃,他只得寻找那些仅存的小草,抹一把就塞进嘴里,如果能捡到骆驼粪,此时,对他来说已经是最丰盛的晚餐了。

  就是在这样恶劣的环境里,罗伯斯整整坚持了10天。

  在最后一天的行走中,他突然看见沙坡的对面有个巨大的湖泊。一声尖叫后,他像狼一样奔过去。前面是一段水草地,他大踏步走过去,没意识到灾难再次来临。直到身体猛然往下面沉,他才慌了,但越是挣扎,就越陷得厉害。

  他忽然想起小时候看过的电影中的情节,脑子立刻冷静下来。他尽量把身体展开,来增大身体的浮力。5分钟后,他听到不远处有说话的声音。他大声呼叫起来,很快他就听到了对方的回答。

  他得救了。

  面对闻讯而来的媒体,他深有感触地说:”这10天的收获比我20年还要多,因为我学会了一步一步地生活。我永远都不知道出路会在脚下的哪一步,所以我必须向前、再向前。我终于明白,其实,生命就是一种行走,坚持走下去,才会有出路!“??

  --摘自《读者》2009年第四期,有删、改。

  20、阅读全文,请概括第②段中 ”一次死里逃生“的故事。(3分)

  21、文中第段的画线句,运用了的修辞手法,其作用是(4分)

  22、根据第⑧段中的拼音,写出词语: hào hàn (  )(2分)。

  23、结合上下文,说说罗伯斯能等到救援的原因。(6分)

  一是作为”田径运动员“,他

  二是面对”恶劣的环境“,他

  三是当”灾难再次来临“,他

  24、本文语言简练而传神。请仔细阅读第段画波浪线的句子,然后回答问题:

  此句运用了人物描写中的描写,试结合相关的词语说说这样描写的好处。(5分)

  25、关于最后一段的理解,理解错误的是:(  )(3分)

  A、从罗伯斯的遭遇看,”生命就是一种行走“包含有要活命就必须在沙漠中走下去的意思。

  B、 ”行走“包含有在逆境中奋斗、拼搏的含义。

  C、”一步一步地生活“意思是要脚踏实地、有目标地向新生活前进。

  D、”生命“就是指罗伯斯的生命。

  第二部分写作(40分)

  26、请以”晚餐桌上“为题,写一篇500字以上的文章。

上一页  [1] [2] 


Tag:六年级语文配套试卷六年级语文试卷小学语文 - 小学六年级语文 - 六年级语文配套试卷

上一篇:上海初上学期语文期中考试试题