概要：从百草园到三味书屋练习及答案((四)不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们( )Ade，我的覆盆子们和木莲们( )……1.概括段意。答：_____________________________________________________。2.“也许是……都无从知道。”表达的思想感情是( )。①对被送进书塾的不解与强烈不满。②对读书、学习的厌恶。③对自己行为的自责。④对家里的人破坏自己生活的愤恨。3.文中画线句子表达了“我”对__________的强烈的__________，在“我”的心中，它们是可爱的__________。4.在文中( )处，填上标点符号。答案：1.“我”不知道为
从百草园到三味书屋练习及答案(四),标签：六年级语文试卷,http://www.youer8.com从百草园到三味书屋练习及答案((四)
不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们( )Ade，我的覆盆子们和木莲们( )……
1.概括段意。
答：_____________________________________________________。
2.“也许是……都无从知道。”表达的思想感情是( )。
①对被送进书塾的不解与强烈不满。
②对读书、学习的厌恶。
③对自己行为的自责。
④对家里的人破坏自己生活的愤恨。
3.文中画线句子表达了“我”对__________的强烈的__________，在“我”的心中，它们是可爱的__________。
4.在文中( )处，填上标点符号。
答案：
1.“我”不知道为什么要被送进书塾，“我”对百草园的一切无限留意。
2.①
3.蟋蟀们，覆盆子们，木莲们，依恋，朋友。
4.! !