概要:教学目标:1、了解注意力训练得好处。2、做一些注意力训练的游戏,学习注意力训练的方法。3、养成集中注意力的习惯。教学重点:学习注意力训练的方法。教学难点:养成集中注意力的习惯。教学辅助:多媒体教学设计:一、谈话引入。小朋友你们知道集中注意力对我们学习、生活的好处吗?注意力训练可以让我们的右脑发挥得更好,效率更高。今天我们一起来做一些注意力训练的游戏吧。二、游戏活动。1、数数字、写数字。⑴比赛1从数字2开始数,每次增加2,一直数到300,看谁数得快。☆⑵比赛2从300开始倒数,每次递减2,倒数至0,看谁数得快。⑶比赛3写数字,从数字2开始写,每次增加2,一直写到300,看谁写得快。2、传话比赛。⑴将全班分成5组,每组6人,剩下的5人为裁判。⑵老师告诉裁判一个词,有裁判到各个组传这个词,各组开始快速向后传话。⑶最先传话结束,而且不传错的组为优胜组。⑷用同样的方法进行传句比赛。3、接词扩句比赛。让学生进行接词扩句比赛,每人接一词。三、想办法。 每人想一种训练集中注意力的办法,看谁的办法最受欢迎。板书设计:集中注意力数数字、写数字传话比赛接词扩句比赛 学生对这些
小学一年级综合实践活动教案 《集中注意力》,标签:小学综合实践课教案,综合实践课,http://www.youer8.com教学目标:
1、了解注意力训练得好处。
2、做一些注意力训练的游戏,学习注意力训练的方法。
3、养成集中注意力的习惯。
教学重点:
学习注意力训练的方法。
教学难点:
养成集中注意力的习惯。
教学辅助:
多媒体
教学设计:
一、谈话引入。
小朋友你们知道集中注意力对我们学习、生活的好处吗?
注意力训练可以让我们的右脑发挥得更好,效率更高。
今天我们一起来做一些注意力训练的游戏吧。
二、游戏活动。
1、数数字、写数字。
⑴比赛1
从数字2开始数,每次增加2,一直数到300,看谁数得快。
☆
⑵比赛2
从300开始倒数,每次递减2,倒数至0,看谁数得快。
⑶比赛3
写数字,从数字2开始写,每次增加2,一直写到300,看谁写得快。
2、传话比赛。
⑴将全班分成5组,每组6人,剩下的5人为裁判。
⑵老师告诉裁判一个词,有裁判到各个组传这个词,各组开始快速向后传话。
⑶最先传话结束,而且不传错的组为优胜组。
⑷用同样的方法进行传句比赛。
3、接词扩句比赛。
让学生进行接词扩句比赛,每人接一词。
三、想办法。
每人想一种训练集中注意力的办法,看谁的办法最受欢迎。
板书设计:
集中注意力
数数字、写数字
传话比赛
接词扩句比赛
学生对这些游戏很感兴趣。