概要： “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走……”听着这首革命的(de)老歌，我(wǒ)读完了《光辉的(de)旗帜》这本书。通过这本书，我(wǒ)看到了祖国许许多多的(de)发展成就。我(wǒ)作为一名中国人感到无比的(de)自豪。这本书共分20课。如：红船扬帆波浪宽，井岗山精神永流传，二万五千里的(de)转折之旅……。这些故事让我(wǒ)深受教育和(hé)感动。特别是读了“科技之光，闪耀华夏”这一篇章，我(wǒ)了解到中国成立以后的(de)科技成就。1964年，中国第一颗原子弹装置爆炸成功；1970年“东方红一号”人造卫星发射成功……一个个伟大的(de)成就令世界对中国刮目相看。在着名地(de)质学家李四光的(de)带领下，大庆油田，大港油田，胜利油田先后开发出来，中国正飞速发展，前进！当我(wǒ)翻开“抗美援朝，保家卫国”这一课时，我(wǒ)热泪迎眶。援军准备攻打3
读《光辉的旗帜》有感,标签：小学生读后感范文,小学生读后感100字,http://www.youer8.com这本书共分20课。如：红船扬帆波浪宽，井岗山精神永流传，二万五千里的(de)转折之旅……。这些故事让我(wǒ)深受教育和(hé)感动。
特别是读了“科技之光，闪耀华夏”这一篇章，我(wǒ)了解到中国成立以后的(de)科技成就。1964年，中国第一颗原子弹装置爆炸成功；1970年“东方红一号”人造卫星发射成功……一个个伟大的(de)成就令世界对中国刮目相看。在着名地(de)质学家李四光的(de)带领下，大庆油田，大港油田，胜利油田先后开发出来，中国正飞速发展，前进！
当我(wǒ)翻开“抗美援朝，保家卫国”这一课时，我(wǒ)热泪迎眶。援军准备攻打391高地(de)，敌军投下了几颗燃烧弹，有一颗燃烧弹正落在邱少云身边，他(tā)顿时成了一个火球，为了不(bù)暴落目标，他(tā)一动也不(bù)动，在熊熊烈火中，他(tā)献出了自己年轻的(de)生命。最后，战斗取得(de)了胜利。黄继光用胸膛堵住枪眼……这些烈士们用鲜血换来了我(wǒ)们今天的(de)幸福生活！
回想过去，我(wǒ)为祖国的(de)发展而自豪，展望未来，我(wǒ)充满信心。我(wǒ)要珍惜现在的(de)美好生活，努力学习，迎接更美好的(de)未来！
辽宁省鞍山市胜利小学五年级：何思诺