概要： 今天上午，发生了一件令我(wǒ)振奋的(de)事情，《猜猜我(wǒ)有多爱你(nǐ)》收到了，图书非常精美，颜色、图案都是那种淡淡的(de)好看的(de)绘本，迫不(bù)及待，利用两分钟时间，读完一遍，呵呵，再来一遍。让几位同事也都各看一遍，反馈非常不(bù)错。简单的(de)道理，深刻地(de)含义，是我(wǒ)们凡人育儿所需要的(de)。下午下班后，我(wǒ)一定第一时间和(hé)西西一起读这本精美的(de)书，相信他(tā)也会惊喜异常，一遍遍的(de)看，一遍遍的(de)要求我(wǒ)来读的(de)。今夜，在这个世界上，一个爸爸或者一个妈妈，正在为某一个特别的(de)人朗读这个故事。此书主要是讲述了小兔子和(hé)大兔子的(de)对话：猜猜我(wǒ)有多爱你(nǐ)？小兔子分别张开大的(de)不(bù)能在大的(de)手臂，举得(de)不(bù)能再高的(de)手，倒立起来到脚趾头，跳得(de)多高，流淌的(de)小河那么远，爱你(nǐ)到月亮那样远。通过小兔子能做到的(de)、看到的(de)、想到的(de)，小兔子来表达对
《猜猜我有多爱你》读后感（7）,标签：小学生读后感范文,小学生读后感100字,http://www.youer8.com简单的(de)道理，深刻地(de)含义，是我(wǒ)们凡人育儿所需要的(de)。
下午下班后，我(wǒ)一定第一时间和(hé)西西一起读这本精美的(de)书，相信他(tā)也会惊喜异常，一遍遍的(de)看，一遍遍的(de)要求我(wǒ)来读的(de)。
今夜，在这个世界上，一个爸爸或者一个妈妈，正在为某一个特别的(de)人朗读这个故事。
此书主要是讲述了小兔子和(hé)大兔子的(de)对话：猜猜我(wǒ)有多爱你(nǐ)？
小兔子分别张开大的(de)不(bù)能在大的(de)手臂，举得(de)不(bù)能再高的(de)手，倒立起来到脚趾头，跳得(de)多高，流淌的(de)小河那么远，爱你(nǐ)到月亮那样远。通过小兔子能做到的(de)、看到的(de)、想到的(de)，小兔子来表达对大兔子的(de)爱，大兔子也同样反馈给小兔子更多更多……的(de)爱。也许，父母给予孩子的(de)，总是孩子能给予父母的(de)要多很多吧。
当你(nǐ)很爱、很爱一个人的(de)时候，也许，你(nǐ)会想把这种感觉描述出来。可是，就像小兔子和(hé)大兔子发现的(de)那样：爱，实在不(bù)是一件容易衡量的(de)东西。
在本书中，我(wǒ)没有发现表明大兔子身份之处，不(bù)知道到底他(tā)是爸爸？还是她是妈妈？其实，这样也不(bù)错，爸爸讲解时是爸爸，妈妈讲解时是妈妈，爸爸妈妈都是孩子的(de)所爱之人。
我(wǒ)和(hé)西爸非常爱西西，西西也非常爱我(wǒ)们，西西对爱的(de)表达方式还不(bù)多，一概用亲亲来表示……
通过读这本书，更加体会到我(wǒ)的(de)父母对我(wǒ)的(de)爱，他(tā)们年龄已经大了，还在不(bù)辞辛苦的(de)帮我(wǒ)带西西，用西西姥爷的(de)话说“老了，老了，又上岗再就业了。”我(wǒ)要用自己的(de)爱，来回报父母对我(wǒ)的(de)爱，对西西的(de)爱。我(wǒ)也要教导西西，学会、懂得(de)、明白去爱他(tā)的(de)姥姥和(hé)姥爷，他(tā)的(de)爷爷奶奶，他(tā)的(de)父母，他(tā)的(de)亲人。