当前位置:幼儿吧作文网小学生作文六年级作文六年级读后感读《万水千山》有感» 正文

读《万水千山》有感

[10-19 16:03:06]   来源:http://www.youer8.com  六年级读后感   阅读:8721

概要: 四渡赤水河,强渡大渡河,飞夺泸定桥,征服大雪山,横跨大草地(de)……《万水千山》这本书让这一系列的(de)战役故事在我(wǒ)眼前浮现,从而使我(wǒ)对长征有了更深层次的(de)了解。一个个顽强的(de)红军战士经历了千辛万苦,终于换来了长征的(de)胜利。毛泽东,这个名字我(wǒ)们不(bù)会忘记。当老红军回忆他(tā)时,首先想到的(de),便是这位率领他(tā)们创造这一人间奇迹的(de)舵手。他(tā)们说,如果没有毛泽东在革命危急关头力挽狂澜,没有毛泽东无私无畏坚定地(de)维护党和(hé)红军的(de)团结,没有毛泽东运筹帷幄的(de)高超指挥艺术,就没有二万五千里长征的(de)辉煌胜利。如果没有毛泽东和(hé)朱德等人的(de)配合,说不(bù)定我(wǒ)们就不(bù)会有今天这样的(de)好日子。“一块牛肉”这一故事给我(wǒ)的(de)印象最深。王指导员(王才芽)在攻占剑门关,一人打扫战场那天,收下了14岁的(de)胡亚文。当红军第三天过草地(de)时,胡亚

读《万水千山》有感,标签:小学生读后感范文,小学生读后感100字,http://www.youer8.com

  四渡赤水河,强渡大渡河,飞夺泸定桥,征服大雪山,横跨大草地(de)……《万水千山》这本书让这一系列的(de)战役故事在我(wǒ)眼前浮现,从而使我(wǒ)对长征有了更深层次的(de)了解。一个个顽强的(de)红军战士经历了千辛万苦,终于换来了长征的(de)胜利。

  毛泽东,这个名字我(wǒ)们不(bù)会忘记。当老红军回忆他(tā)时,首先想到的(de),便是这位率领他(tā)们创造这一人间奇迹的(de)舵手。他(tā)们说,如果没有毛泽东在革命危急关头力挽狂澜,没有毛泽东无私无畏坚定地(de)维护党和(hé)红军的(de)团结,没有毛泽东运筹帷幄的(de)高超指挥艺术,就没有二万五千里长征的(de)辉煌胜利。如果没有毛泽东和(hé)朱德等人的(de)配合,说不(bù)定我(wǒ)们就不(bù)会有今天这样的(de)好日子。

  “一块牛肉”这一故事给我(wǒ)的(de)印象最深。王指导员(王才芽)在攻占剑门关,一人打扫战场那天,收下了14岁的(de)胡亚文。当红军第三天过草地(de)时,胡亚文的(de)干粮吃光了,王指导员将自己仅有的(de)一块牛肉递给了胡亚文,胡亚文狼吞虎咽地(de)吃了。王指导员还让胡亚文不(bù)要久坐在草地(de)上,不(bù)然会沉下去的(de)。出乎预料的(de)是,在一个风雨交加的(de)傍晚,王指导员却因为几天没吃东西永远地(de)倒下了,再也没有起来。他(tā)把生的(de)希望留给了小红军,这种舍身忘死的(de)精神值得(de)我(wǒ)们学习。

  还有很多很多的(de)故事都很感人,催人泪下,使人难以忘怀。

  在读《万水千山》之前,我(wǒ)一直不(bù)太了解毛泽东,不(bù)太了解长征,而现在,我(wǒ)了解了,毛泽东是一个真正的(de)领袖。他(tā)使长征成为人类战争史上的(de)奇迹,使长征有了它(tā)特有的(de)战争魅力,让它(tā)像完美的(de)神话一样在世界上广为传扬。

  让我(wǒ)们记住长征!珍惜今天幸福的(de)生活!


如果要转载作文《读《万水千山》有感》,或者小学生作文网上其他原创作文,
请注明出处(www.youer8.com)

Tag:六年级读后感小学生读后感范文,小学生读后感100字小学生作文 - 六年级作文 - 六年级读后感

上一篇:读《万卡》有感

《读《万水千山》有感》相关文章