小班教案：应该怎样做-第二课时

概要：鸭暖学区曹庄小学 应该怎样做（第二课时） 教学目的： 1、引导幼儿在生活中要互相谦让，友好相处。 2、培养幼儿幼儿动手操作能力。 3、教育幼儿从小做一个懂礼貌的好孩子。 教学重难点： 幼儿在生活中要互相谦让，友好相处。 教学方法：愉快教学法 教具准备：图片 玩具（秋千） 教学过程： 一、开始部分 1、师生问好。 2、组织教学稳定幼儿的情绪，提高幼儿的学习兴趣。 二、基本部分 （一）引入。 小朋友们最喜欢玩的玩具是什么，说说玩具是什么形状、什么颜色？都是谁给你们买的？ （二）体验交流 1、出示玩具秋千，幼儿说说它的名称，你在那里见过，它是用来做什么的，小朋友们喜欢这个玩具吗？ 2、幼儿讨论： 当小朋友们排着整齐的队伍去玩大型玩具时，应该怎么做？教师指导幼儿做到互相谦让，互相帮助。 3、动手操作。 幼儿翻开书，看书中的两个小朋友都去玩秋千互不相让，他们做的对不对？ （幼儿交流自己的意见）再动手给秋千图上自己喜欢的颜色。 4、讲一讲我们生活中遇到这种情况该如何去做。 5、情感教育。 三结束部分 1、小结： 2、下课 课后反思：

小班教案：应该怎样做-第二课时,标签：幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com
鸭暖学区曹庄小学

应该怎样做（第二课时）

教学目的：

1、引导幼儿在生活中要互相谦让，友好相处。

2、培养幼儿幼儿动手操作能力。

3、教育幼儿从小做一个懂礼貌的好孩子。

教学重难点：

幼儿在生活中要互相谦让，友好相处。

教学方法：愉快教学法

教具准备：图片 玩具（秋千）

教学过程：

一、开始部分

1、师生问好。

2、组织教学稳定幼儿的情绪，提高幼儿的学习兴趣。

二、基本部分

（一）引入。

小朋友们最喜欢玩的玩具是什么，说说玩具是什么形状、什么颜色？都是谁给你们买的？

（二）体验交流

1、出示玩具秋千，幼儿说说它的名称，你在那里见过，它是用来做什么的，小朋友们喜欢这个玩具吗？

2、幼儿讨论：

当小朋友们排着整齐的队伍去玩大型玩具时，应该怎么做？教师指导幼儿做到互相谦让，互相帮助。

3、动手操作。

幼儿翻开书，看书中的两个小朋友都去玩秋千互不相让，他们做的对不对？ （幼儿交流自己的意见）再动手给秋千图上自己喜欢的颜色。

4、讲一讲我们生活中遇到这种情况该如何去做。

5、情感教育。

三结束部分

1、小结：

2、下课

课后反思：


上一篇：马路上的斑马线-幼儿园安全教案