概要：师：请你尝一尝，你的糖宝宝味道怎么样? 3．小结。 师：今天，我们在糖果王国认识了许多糖宝宝，每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有的很软，有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同，有的圆圆的，有的方方的，有的扁扁的，颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味，吃到嘴里甜甜的，有许多种味道。 三、了解糖的作用 1．师：过几天糖果王国要开一个展览会，你们想不想来?想来的小朋友要先回答一个问题。积极回答问题的小朋友就会收到邀请书。我的问题是：糖果有什么作用?多吃糖果好不好? 2．引导幼儿思考糖对身体有什么好处和害处，然后与旁边的小朋友说一说。 3．师：小朋友都喜欢吃糖，糖能给我们的身体提供营养。如果我们肚子饿了，头晕了，吃颗糖就会感到舒服些。但是，要记住一次不能吃太多的糖。糖吃多了容易长蛀牙，还会使身体发胖，运动起来很不方便。所以，我们要少吃糖，而且吃完糖后一定要漱口。 活动二 糖果王国展览会 目标： 1．进一步了解糖的种类、用途。 2．大胆设想未来的糖果。 准备： 1．各种食用糖(绵白糖、白砂糖、红糖、冰糖、方糖)，几种特殊糖果(石头糖、跳跳糖、橡皮糖、荷包蛋糖、秀逗糖
幼儿园小班主题活动：丰富多彩的糖（优质课）,标签：幼儿园小班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com3．小结。
师：今天，我们在糖果王国认识了许多糖宝宝，每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有的很软，有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同，有的圆圆的，有的方方的，有的扁扁的，颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味，吃到嘴里甜甜的，有许多种味道。
三、了解糖的作用
1．师：过几天糖果王国要开一个展览会，你们想不想来?想来的小朋友要先回答一个问题。积极回答问题的小朋友就会收到邀请书。我的问题是：糖果有什么作用?多吃糖果好不好?
2．引导幼儿思考糖对身体有什么好处和害处，然后与旁边的小朋友说一说。
3．师：小朋友都喜欢吃糖，糖能给我们的身体提供营养。如果我们肚子饿了，头晕了，吃颗糖就会感到舒服些。但是，要记住一次不能吃太多的糖。糖吃多了容易长蛀牙，还会使身体发胖，运动起来很不方便。所以，我们要少吃糖，而且吃完糖后一定要漱口。
活动二 糖果王国展览会
目标：
1．进一步了解糖的种类、用途。
2．大胆设想未来的糖果。
准备：
1．各种食用糖(绵白糖、白砂糖、红糖、冰糖、方糖)，几种特殊糖果(石头糖、跳跳糖、橡皮糖、荷包蛋糖、秀逗糖等)。
2．糖果王国的请柬。
3．糖果国王头饰一个。
4．活动室内设两个展台，一个是“糖果展区”，一个是“食用糖展区”。
过程：
一、接受糖果王国的邀请
1．师：糖果王国今天要开展览会，给我们发来了请柬，请我们去参观。
2．在音乐声中教师带领幼儿走进糖果王国，另一名教师扮糖果国王，欢迎小朋友们的到来。
二、参观食用糖展区，认识各类食用糖
1．师：小朋友，欢迎你们来参观展览会，请你们先来看看这里的糖，和你们上次看到的糖果有什么一样和不一样。
2．引导幼儿在集体中表达观察结果，说说这些糖像什么，什么时候会用到它们。
3．启发幼儿说说什么糖最奇怪，为什么。如：有的糖白白的、细细的，摸上去软绵绵的。
三、参观糖果展区，品尝特殊糖果
1．师：我们糖果王国还有几种特殊的糖宝宝，你们想和他们一起玩玩吗?他们就在糖果展览台上，请大家看看它们的样子，尝尝它们的味道，再跟其他小朋友说一说它们跟别的糖不一样的地方。
2．幼儿品尝特殊糖果，交流各自感受。
四、设想未来的糖果