幼儿园小班主题活动设计――端午节

概要：一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验： ①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 ②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 ③端午节有赛龙舟的习俗。 ④端午节有特别的食品――粽子，它是多种形状、多种口味的。 ⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。 二、各年龄段主题活动目标 三、主题活动实施概况 四、主题活动环境创设及资源利用 五、主要教育活动方案 (一)小班 活动一：参观端午节的环境 主要涉及领域：社会 活动目标： 1．通过参观园内环境，感受节日氛围。2．初步了解端午节的一些习俗。 活动准备：[1] [2] 下一页

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一、设计思考

 

端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：

 

①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

 

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。

“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

 

③端午节有赛龙舟的习俗。

 

④端午节有特别的食品――粽子，它是多种形状、多种口味的。

 

⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

 

二、各年龄段主题活动目标

 

 

 

 

三、主题活动实施概况
 

   

    四、主题活动环境创设及资源利用

   

         五、主要教育活动方案

 

        (一)小班

 

   活动一：参观端午节的环境

   主要涉及领域：社会

   

   活动目标：

 

1．通过参观园内环境，感受节日氛围。

2．初步了解端午节的一些习俗。

 

   活动准备：

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