概要：（二）幼儿自己尝试和小兔跳舞（一只小兔有曲别针，一只没有） （三）归纳小结：用什么让小兔跳舞？为什么一只会，一只不会？ 三、提出困难请幼儿帮助解决 请幼儿将掉在瓶中的带有曲别针的小兔救上来 四、请幼儿那磁铁在班中找一找铁的东西 利用幼儿喜欢的小动物的形式导入，能一下吸引幼儿的注意力，使幼儿积极参与其中。 为幼儿提供铁质及不是铁质的不同材料，让幼儿自己操作并分类，能够加强幼儿对磁铁吸铁的认识。 让幼儿自选材料救小兔，也是让幼儿加强对磁铁吸铁性，及此铁隔物吸的进一步认识，及对磁铁特性的运用。 活动二：磁铁宝宝回家 活动目的：1、通过尝试感知磁铁的不同形态 2、培养幼儿对科学探究的兴趣 活动形式：集体 活动准备：磁铁、螺丝、区别针、纸片、积木、铁环、磁铁小兔若干 设计意图 师幼互动 教育反思 巩固磁铁可以吸铁的特性 通过操作感知能用铁片感知磁铁 感知磁铁与石头可以用铁片尝试分类 一、与幼儿一起巩固感知磁铁的吸铁性。 （一）教师以游戏形式引入介绍材料。 1、介绍常见的磁铁形状并说说是什么 上一页 [1] [2] [3] [4]
小班主题活动――好玩的磁铁,标签：幼儿园小班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com（三）归纳小结：用什么让小兔跳舞？为什么一只会，一只不会？
三、提出困难请幼儿帮助解决
请幼儿将掉在瓶中的带有曲别针的小兔救上来
四、请幼儿那磁铁在班中找一找铁的东西
利用幼儿喜欢的小动物的形式导入，能一下吸引幼儿的注意力，使幼儿积极参与其中。
为幼儿提供铁质及不是铁质的不同材料，让幼儿自己操作并分类，能够加强幼儿对磁铁吸铁的认识。
让幼儿自选材料救小兔，也是让幼儿加强对磁铁吸铁性，及此铁隔物吸的进一步认识，及对磁铁特性的运用。
活动二：磁铁宝宝回家
活动目的：1、通过尝试感知磁铁的不同形态
2、培养幼儿对科学探究的兴趣
活动形式：集体
活动准备：磁铁、螺丝、区别针、纸片、积木、铁环、磁铁小兔若干
设计意图
师幼互动
教育反思
巩固磁铁可以吸铁的特性
通过操作感知能用铁片感知磁铁
感知磁铁与石头可以用铁片尝试分类
一、与幼儿一起巩固感知磁铁的吸铁性。
（一）教师以游戏形式引入介绍材料。
1、介绍常见的磁铁形状并说说是什么