信息技术《制作一张课程表》教案

概要：教师庞洲宇学年 课题第七课 制作一张课程表 教学 目标知识目标：学会在文档中创建表格。 学会设定所建表格的格式。 学会在表格中插入内容。 能力目标：培养学生实践、处理信息和自学的能力。 情感目标：通过学生之间的相互协作，增强他们相互合作交流的意识，培养学生团结，乐于助人的思想品德。 教学重难点教学重点：学会在文档中创建表格和在表格中插入内容。 教学难点：学会设定所建表格的格式。 教学手段掌握学习法、任务驱动教学法 教 学 流 程 一、谈话交流，直接导入 以前我们曾经学过写字板，但是写字板没有制作表格的功能，因而做不出漂亮的课程表。这一课我们要学习使用Word软件来做课程表，由于Word各种功能都很完善，所以我们使用Word软件可以很方便地做出令人满意的课程表。 二、步步为营，导学达标 （一）在文档中创建表格 1、方法： （1）、单击工具栏中的按钮。 （2）、按住鼠标左键在行列选择表格中拖动，直到表格底部显示“7×6表格”为止。 （3）、松开鼠标，一个七行

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教师庞洲宇学年
课题第七课   制作一张课程表
教学
目标知识目标：学会在文档中创建表格。
         学会设定所建表格的格式。
         学会在表格中插入内容。
能力目标：培养学生实践、处理信息和自学的能力。
情感目标：通过学生之间的相互协作，增强他们相互合作交流的意识，培养学生团结，乐于助人的思想品德。
教学重难点教学重点：学会在文档中创建表格和在表格中插入内容。
教学难点：学会设定所建表格的格式。
教学手段掌握学习法、任务驱动教学法
教          学           流          程
一、谈话交流，直接导入
以前我们曾经学过写字板，但是写字板没有制作表格的功能，因而做不出漂亮的课程表。这一课我们要学习使用Word软件来做课程表，由于Word各种功能都很完善，所以我们使用Word软件可以很方便地做出令人满意的课程表。
二、步步为营，导学达标
    （一）在文档中创建表格
1、方法： 
    （1）、单击工具栏中的按钮。
（2）、按住鼠标左键在行列选择表格中拖动，直到表格底部显示“7×6表格”为止。
（3）、松开鼠标，一个七行六列的课程表表格就做好了。
    2、想一想还有没有其它其它表格的方法。
（二）设定所建表格的格式
1、将鼠标指针移到表格内。
2、在菜单栏中选择“表格——表格自动套用格式”
3、选择一种格式——确定
（三）在表格中插入内容
1、在表格第一行第二列中单鼠标，输入“星期一”
2、按一下“tab”键，将光标向右移到第一行第三列中，输入“星期二”
3、按上面的方法，把每天要上的科目输入到表格内
四、规纳总结，完成建构
本节课你都学会哪些知识，还有什么不懂的地方吗？

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