概要:关爱生命,关注安全设计题目:关爱生命,关注安全设计课型:新授课设计课时:1课时设计方法:谈话法目标试设:本课总体目标:本课是贯彻落实《中共、国务院关于进异步加强和改进未成年人思想懂道德建设的若干意见》和中小学生手则》、《中小学日常行为规范》,传承中华民族的优良传统,解决中小学德育工作中的实际问题,使中小学德育真正体现普教性、持久性、创新性、针对性、可行性、有效性特点,减少突击的形式,使德育走向系统化、科学化、规范化,让学生得到健康的、和谐的、全面的发展,提高学生的文明素质,提高思想品德修养,为国家、为社会培养大批合格的建设者。重在培养学生良好文明习惯的养成。让学生在学习、生活实践中,养成文明礼貌,讲卫生,讲秩序、爱劳动的习惯。培养学生诚实守信、宽容友爱、热爱集体、关心尊重他人的品质;培养学生善于合作、热心参与的能力;培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。知识目标: 有关防火、防电、防食物中毒、防溺水、防踩蹋和交通安全等方面的知识能力目标: 提高学生防意外事故意识,提高自我保护的能力思想目标: 认识到自身安全对自身成长、家庭、学校和
安全教育教案——元旦假前安全教育教案,标签:心理健康教案,小学心理健康,http://www.youer8.com
关爱生命,关注安全设计题目:关爱生命,关注安全设计课型:新授课设计课时:1课时设计方法:谈话法目标试设:本课总体目标:本课是贯彻落实《中共、国务院关于进异步加强和改进未成年人思想懂道德建设的若干意见》和中小学生手则》、《中小学日常行为规范》,传承中华民族的优良传统,解决中小学德育工作中的实际问题,使中小学德育真正体现普教性、持久性、创新性、针对性、可行性、有效性特点,减少突击的形式,使德育走向系统化、科学化、规范化,让学生得到健康的、和谐的、全面的发展,提高学生的文明素质,提高思想品德修养,为国家、为社会培养大批合格的建设者。重在培养学生良好文明习惯的养成。让学生在学习、生活实践中,养成文明礼貌,讲卫生,讲秩序、爱劳动的习惯。培养学生诚实守信、宽容友爱、热爱集体、关心尊重他人的品质;培养学生善于合作、热心参与的能力;培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。知识目标: 有关防火、防电、防食物中毒、防溺水、防踩蹋和交通安全等方面的知识能力目标: 提高学生防意外事故意识,提高自我保护的能力思想目标: 认识到自身安全对自身成长、家庭、学校和社会的重要作用,珍爱自己的生命,关注自己的安全,共建和谐社会。教学重点:生命安全的主要内容和保护方法。教学难点:安全保护方法的使用教学工具:多媒体教室的电子设备一、引言: 班主任老师讲话:同学们,新的学期又开始了,为了使大家都能度过一个紧张而快乐,平安而祥和的学期,我们有必要关注安全问题。“安全重于泰山”,忽视了安全就会酿成惨剧,下面我们就通过影片了解一下近年来发生在学生身上的的安全事故。二、欣赏影片: 用投影仪放映安全教育片:《身边的安全事故》三、学生谈观后感:班主任老师:同学们,影片我们欣赏完了,我想影片中的情节你可能还历历在目,请大家说说自己的感想(引导学生发言)四、学生讨论各种情况下保护自己的方法: 班主任老师:听了家的发言,知道大家对安全有一定的认识,那么当安全事故发生时我们应该怎么办呢?老师给大家几种情况,请前后桌同学讨论一下,请大家看投影(放映投影) 1、你独自在家,突然发生了火灾,你又打不开房门…… 2、你在运动时,一不小心脚崴了…… 3、和同学走在回家的路上,你被汽车挂了一下,受伤…… 4、上下楼梯时,你应该( );上体育课时,你应该( ); 5、你吃东西时,要( );你刚运动后,不要( ); 6、和同学游泳时,你要( );在用电时,你不要( ); 学生讨论后发言,…….. 五、教师总结发言: 同学们,“知识诚可贵,青春价更高,若把生命抛,二者都飘渺”,我们只有拥有生命,才能拥有一切。为了自己健康的生活,快乐的成长,为了家人笑脸,为了国家富强和社会的和谐,让我们都来“关爱生命,关注安全”吧!!!六、课后作业:谈谈你对安全的认识。
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