六年级心理健康《第9课 噪音的危害　》教案

概要：教学过程 一、什么叫噪音？ 凡使人在生理或心理上感到不舒服的声音都是噪音。常见的噪音包括工厂的机器声，火车、汽车、飞机等交通工具声，电视、音响等家用电器声，以及人群的嘈杂声和吵闹声等。 二、噪音有哪些危害？ 噪音对人体健康危害很大。长期生活在噪音的环境中；人的听觉能力就会减退。噪音影响人的睡眠和休息，容易使人疲倦、焦躁不安、恶心、失眠、情绪激动、工作效率降低等，严重者会导致心动过速、心率不齐、血压升高等症状。 三、如何防止噪音的危害？ 为了防止噪音的污染和危害，应采取综合治理的措施。其做法是： ①加强对噪音声源的管理，建立严格的规章制度，设置“禁鸣区”，限制重型卡车、拖拉机等高噪音车辆的行驶区域。 ②公共场所及其居民住宅区选址时，要远离工作和交通噪音声源，并设置绿化隔音带。 ③在工矿企业区，对噪音强的机器可设隔震机座来减轻机器震动发出的噪音，也可以使用吸音消声、隔音防震等技术设备来减少噪音。 ④加强职业工人的噪音防护措施。从事噪音较大的工作时，要带好护耳器，以防噪音的危害。 四、思考练习： 1、说一说： 什么叫噪音？噪音有哪些危害？ 2、想一想：噪音的来源有哪些？如

六年级心理健康《第9课 噪音的危害　》教案,标签：心理健康教案,小学心理健康,http://www.youer8.com
教学过程　　
一、什么叫噪音？　　
凡使人在生理或心理上感到不舒服的声音都是噪音。常见的噪音包括工厂的机器声，火车、汽车、飞机等交通工具声，电视、音响等家用电器声，以及人群的嘈杂声和吵闹声等。　　
二、噪音有哪些危害？　　
噪音对人体健康危害很大。长期生活在噪音的环境中；人的听觉能力就会减退。噪音影响人的睡眠和休息，容易使人疲倦、焦躁不安、恶心、失眠、情绪激动、工作效率降低等，严重者会导致心动过速、心率不齐、血压升高等症状。　　
三、如何防止噪音的危害？　　
为了防止噪音的污染和危害，应采取综合治理的措施。其做法是：　　
①加强对噪音声源的管理，建立严格的规章制度，设置“禁鸣区”，限制重型卡车、拖拉机等高噪音车辆的行驶区域。　　
②公共场所及其居民住宅区选址时，要远离工作和交通噪音声源，并设置绿化隔音带。　　
③在工矿企业区，对噪音强的机器可设隔震机座来减轻机器震动发出的噪音，也可以使用吸音消声、隔音防震等技术设备来减少噪音。　　
④加强职业工人的噪音防护措施。从事噪音较大的工作时，要带好护耳器，以防噪音的危害。　　
四、思考练习：　　
1、说一说：　　
什么叫噪音？噪音有哪些危害？　　
2、想一想：噪音的来源有哪些？如何防止噪音的危害？

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