班会教案 遵守学校各项常规

概要：教学目标: 1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。 3、根据期末复习，规范学生纪律。 教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 教学过程 一、 谈话引入： 同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 二 、看图，说一说，议一议 1、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） 2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） 3、课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习） 4、复习时，我们该注意些什么？ 三、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 四、小结： 刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 五、引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样

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教学目标: 
1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 
2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3、根据期末复习，规范学生纪律。 
教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 
教学过程 
 一、 谈话引入：
同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
二 、看图，说一说，议一议 
1、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） 
2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） 
3、课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）
4、复习时，我们该注意些什么？ 
三、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 
四、小结：
    刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 
五、引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 
六、表演
① 几个同学挤入教室
② 几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。 
七、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为
八、结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： 
1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 
2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上
4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。 
九、你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？ 
十、总结：
    通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。

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