概要：活动目的：使学生认识细菌的危害，注意卫生保健养成良好卫生习惯。活动形式：主题活动 角色体验活动过程：一、认识细菌的危害。（细菌的自述）你爱卫生吗？你身体健康吗？师：众所周知，细菌是无处不在的。你们知道一平方厘米有多大吗？众：不知道。师：一平方厘米就是这个白点这么大小（出示一平方厘米大小的图片）众：哇 这么小。师：据有关资料显示每一平方厘米面积的皮肤上约有一到十万个细菌。众：哇 这么多。师：这可不是骇人听闻，请听细菌的自述A：伤害杆菌……B：变形杆菌……A、B：我们是杆菌家庭，我们家庭种类繁多，有棒状杆菌、大肠杆菌。A：我是伤害杆菌，我能引起急性肠道感染病。我神通广大，我的活动区域不仅是肠道，还会跑到人的全身，得了伤寒病，会使人持续发烧，全身中毒症状，脉率组缓慢肚子痛，肝脾肿大、皮疹。B：我是变形杆菌，我的生存能力非常强。我最喜欢夏天。在夏天只要我的几个同类占领了一盆食物，放置数小时，这盆食物就是我们变形杆菌的天下，不讲卫生的人一吃，马上引起食物中毒。同时，告诉你们一个比南瓜还要大的秘密，苍蝇、蟑螂是我的朋友，她们帮我做了许多坏事呢。C：我叫葡萄球菌，顾名思义，我和葡
二年级班队会活动教学设计《7.细菌快跑》,标签：主题班会教案,小学主题班队会教案,http://www.youer8.com活动目的：
使学生认识细菌的危害，注意卫生保健养成良好卫生习惯。
活动形式：
主题活动 角色体验
活动过程：
一、认识细菌的危害。（细菌的自述）你爱卫生吗？你身体健康吗？
师：众所周知，细菌是无处不在的。你们知道一平方厘米有多大吗？
众：不知道。
师：一平方厘米就是这个白点这么大小（出示一平方厘米大小的图片）
众：哇 这么小。
师：据有关资料显示每一平方厘米面积的皮肤上约有一到十万个细菌。
众：哇 这么多。
师：这可不是骇人听闻，请听细菌的自述
A：伤害杆菌……
B：变形杆菌……
A、B：我们是杆菌家庭，我们家庭种类繁多，有棒状杆菌、大肠杆菌。
A：我是伤害杆菌，我能引起急性肠道感染病。我神通广大，我的活动区域不仅是肠道，还会跑到人的全身，得了伤寒病，会使人持续发烧，全身中毒症状，脉率组缓慢肚子痛，肝脾肿大、皮疹。
B：我是变形杆菌，我的生存能力非常强。我最喜欢夏天。在夏天只要我的几个同类占领了一盆食物，放置数小时，这盆食物就是我们变形杆菌的天下，不讲卫生的人一吃，马上引起食物中毒。同时，告诉你们一个比南瓜还要大的秘密，苍蝇、蟑螂是我的朋友，她们帮我做了许多坏事呢。
C：我叫葡萄球菌，顾名思义，我和葡萄有关系，我的样子像葡萄，人们一旦进食了我葡萄球菌感染的食物，那可不得了，剧烈地呕吐、肚子疼、腹泻，就不像吃葡萄那么美了。
D：我叫志贺氏菌，你们大概没听说过我的名字吧！但你们一定听说菌痢这种病了，其主要症状为发热、肚子疼、腹泻、血便、里急后重，那就是我工作的结果。
二、预防细菌、卫生保健
师：细菌的饿危害这么大，你们知道该怎样对付这些细菌吗？
生1：我知道，要每天洗手。
生2：我知道，要经常洗澡。
生3：我知道，要保持环境卫生。 ……
师：抵抗细菌的传播和侵入，我们要养成卫生好习惯，为了保护我们的健康，我们要按照《健康三部曲》做哟，让我们齐唱《健康三部曲》。
三、养成习惯，健康生活。
师：有这么一个小弟弟，又聪明又淘气，可他有个坏习惯。请看小品：《小弟和小猫》
组织学生表演
师：这个小弟弟有个什么坏习惯呢？
众：不爱洗澡。
师：对，不过后来他也爱洗澡了。我们都知道，洗澡是保持个人卫生清洁必要途径之一。尤其在炎热的夏天，出汗多，细菌更容易滋生。如果不注意个人的卫生清洁很容易感染疾病。
四、填色游戏，打败细菌
师：现在让我们做填色游戏，打败细菌好不好？
众：好。游戏的规则是：准备各种颜色把有细菌的格子涂满，小心可别涂错了，不然细菌可要趁机而入了。游戏现在开始。学生填色（配乐）（涂好的同学把它贴在黑板上）
师：你们看这是什么？
众：“卫生”
师：对，我们要讲究卫生。其实细菌并不可怕，只要我们照着健康三部曲做到洗手、洗澡、保证环境卫生。就可以有力防止细菌危害我们青少年的身心健康，只有强壮的身体才会有美好的生活。最后送你们一句话：“养成卫生习惯，一生受益不浅”。
众：齐说：“养成卫生习惯，一生受益不浅”。
师：今天的班会，到此结束。谢谢大家的合作，下次再见。