概要：荆家务小学l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT">2008——l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT">2009第二学期工作计划l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT"> l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT; MSO-BIDI-FONT-FAMILY: 宋体">一、指导思想、工作思路l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT"> 以科学发展观为指导，树立强化责任意识、细节意识，扎实推进素质教育，夯实德育基础，深化课堂教学改革。完善学校管理、
荆家务小学2017第二学期工作计划,标签：家长学校工作计划,小学学校工作计划,http://www.youer8.com荆家务小学l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT">2008——l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT">2009第二学期工作计划
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT">
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT; MSO-BIDI-FONT-FAMILY: 宋体">一、指导思想、工作思路
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT"> 以科学发展观为指导，树立强化责任意识、细节意识，扎实推进素质教育，夯实德育基础，深化课堂教学改革。完善学校管理、德育、教学、科研、体育、后勤、学生等方面的评价机制和体系，以规范化建设、定岗定编为契机，狠抓教师学习培训工作，提高教育质量。彰显学校特色，使学校和谐、快速、可持续发展，办好人民满意的教育。
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT; MSO-BIDI-FONT-FAMILY: 宋体">一、重点工作
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT; MSO-FAREAST-FONT-FAMILY: 'TIMES NEW ROMAN'">1、加强校讯通工作的部署
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT"> 我校在l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT">08年l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT">11月已经正式开通校讯通，老师们与家长交流沟通、布置学习任务、传达家教理念，通知家长学校和班级工作安排、安全教育等方面及时方便，为班主任和学科教师和家长之间架起了一座桥梁，使家教工作迈上了一个新的台阶。
然而，这项工作还有不令人之处，到现在为止，我们的家长开通校讯通的人数只有一半多一点，还有很大空间可以扩展。开学初我们各位班主任老师就要抓紧时间和未开通的家长进行联系，及早开通这项服务，使这项工程及早发挥更大的效能。
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT; MSO-FAREAST-FONT-FAMILY: 'TIMES NEW ROMAN'">2、学生成长档案
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT"> 学生的成长档案在许多学校已经是非常普遍的工作，我校三年前就提出了这项关于学生评价的工作，去年，五年级做了一年的实验，我认为孩子们对这个措施是非常在乎的，表现是积极的，只是到现在还没有把这个
工作做扎实，今年我们要在这个工作上做一个精细的点出来。研讨会我们已经开了，初步的设想也已经成型，这个工作不仅要对学生的成长进行评价，也要对教师工作进行评价，我们老师的工作成绩不就体现在孩子身上吗？孩子的成长档案中要有我们的工作体现。
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT; MSO-FAREAST-FONT-FAMILY: 'TIMES NEW ROMAN'">3、教师培训
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT"> (1)提高教师自我学习的意识，大兴区小学工作布置会上，已经明确今年要进行教师基本功达标工作，所有学科教师班主任都要进行基本功考核，虽然时间尚未确定，但是这个工作已经摆在我们每个教师的眼前，小教科周爱彬科长说，今年不能达标的教师明年必须达标，由此，每位教师必须加强学习，这包括我们每位干部，比如，《义务教育法》，《北京市关于进一步提高中小学教学质量减轻学生课业负担的指导意见》，学科课程标准，《基础课程改革纲要》等，这些文件的学习主要靠我们教师在平时多看多背多记。
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT"> (2)继续大力开展校本教研和校本培训，荆小的校本教研一度是一中心的旗帜，在中心校的教研中，我校教师的表现是全中心老师们的佼佼者，然而，随着其他兄弟校的进步和我们的畏缩不前，我们的优势已经荡然无存了，对于新的教育教学理论和方法我们知之甚少，对提高我们教育教学实效是非常大的障碍，所以我们必须加强学习。开学初我们已经搞了一次关于学生成长档案的研讨，我们采取的方式是布置任务，大家网上学习，然后结合实际交流研讨的模式，这个模式我们大家在今后的教研中可以借鉴，我看大家最后的发言都很精彩。摸索新的教学方式，打造自身的教学特色，提升我们自己的教育教学品味是我们校本教研的首要目的。
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT; MSO-FAREAST-FONT-FAMILY: 'TIMES NEW ROMAN'">(3)手拉手校教研活动要继续拓展，我们今年在争取和大兴一小进行教师的互访同时，开展“教师互换工作周”活动，双方教师互换一周，以便让我们的教师在一小学到更多的东西，也让在我校的一小教师为我们展现更多的精彩，这个活动也可以说成是短期支教。
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT; MSO-FAREAST-FONT-FAMILY: 'TIMES NEW ROMAN'">4、加强常规管理力度
学校工作实效主要来自平时细节性的工作质量，常规管理是实现规范化建设的先决条件。从学生进学校大门开始，就要有相应的教师负责，各领导干部要主动下到班级，了解学生学习情况，掌握第一手资料，及时指导教师进行反思和改进。以常规管理促进学风教风建设。
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT; MSO-FAREAST-FONT-FAMILY: 'TIMES NEW ROMAN'">5、课堂教学
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT">08年我校提出课堂教学第一要看学生主动参与、主动学习的程度，今年，这个目标不变，教师在课堂上要积极践行课改理念，发扬学生主体精神，认清角色，理顺思路，争取教学效果的最大化。
要在培养学生能力习惯上下功夫，不要计较一分两分的考试差距，今年，教委小学工作布置会确定了今年以培养学生学习习惯为主线，提升孩子的学习兴趣和积极性，诸如朗读比赛，写字比赛、运算比赛、单词记忆比赛等形式的活动对孩子的习惯培养和能力形成都是有较大好处的。
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT; MSO-FAREAST-FONT-FAMILY: 'TIMES NEW ROMAN'">6、学校评价体系
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT">08年底中心校对学校评价，干部评价、教师评价的体系已经成型，今年肯定会照章行事，规范化验收条件也已经下发，各部门要积极学习这两项评价体系内容，结合自己的工作实际制定计划和行动措施。
开学初，我们召开了教师研讨会，对于学生成长档案的建立和使用有了初步认识和了解，这个工作完善了学校整体评价体系。
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT; MSO-FAREAST-FONT-FAMILY: 'TIMES NEW ROMAN'">7、学校特色
学校特色是校本特色和教育教学特色的统一，辛主任是校本课程特色的专家，今年我校在文韵育花香校本课程特色方面要继续做实，要在学生身上真正有所体现，哪怕全校师生就能背一两首古诗就是进步，诵读小先生的工作还要积极开展下去，在学生评价上要给予照顾。
教师的教育教学特色是学校特色的重要组成部分，我校教师要积极探索勇于实践，找准方法，不断提升教育教学能力，形成自己独到的见解和教学方式。
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT; MSO-FAREAST-FONT-FAMILY: 'TIMES NEW ROMAN'">8、科研工作
今年，我校承担的区级科研课题《班级管理中的细节研究》要结题，这个工作要求老师们总结研究成果，汇编成册，撰写结题报告。《小学作文中情境设计的研究》课题还要深入开展。科研工作要落到实处，真正起到引领教师发展和提高的作用。
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT; MSO-FAREAST-FONT-FAMILY: 'TIMES NEW ROMAN'">9、德育工作
德育工作继续以弘扬中华传统美德教育为主旨，主要体现在诚信与责任的教育，抓好学生一日常规，培养学生一生习惯为主题，探索德育新模式，使德育实效不断提高。进一步规范班级管理工作，加强班主任培训力度，促进学风教风建设和班级特色的形成。
l:LANG="EN-US" STYLE=" MSO-BIDI-FONT-SIZE: 10.0PT; MSO-BIDI-FONT-FAMILY: 宋体">１０、体育工作
两操两课有序进行，新操要及早开始传授，认真开展运动队训练，结束体育课随意游戏的局面，进一步规范体育课上课标准，使体育课对其他上课各班的影响降到最低。