概要：工作管理目标 德育管理目标1、 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，探索养成教育的新方法，切实把加强少年儿童思想道德教育落到实处。2、 发挥课堂教学主渠道作用，做到全员、全程育人。3、 巩固和深化奥运文明礼仪教育成果，继续深入开展青少年学生公民教育，培养“具有基础文明素养、社会责任感、民族精神、世界眼光和国际交往能力的新时代首都青少年”，指导学生做合格公民。4、 继续贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生的校园文明礼仪行为。5、 加强学生的心理健康教育工作，努力做好个别学生心理疏导和转化，开展“大手拉小手”个别教育活动。6、 将少先队工作有效地结合到整体教育工作之中，落实市、区教委的各项活动与任务要求。教育工作执行方案项目内 容措施与安排公民 教育养 成教育开展“养成道德好习惯，争做合格小公民”主题教育活动，重在培养学生的基本社会道德观念，养成良好的社会行为习惯，培养学生的社会责任感。 1、 学初利用班校会分别由学校、班级组织学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、
银河小学2017学年第二学期教育计划,标签：家长学校工作计划,小学学校工作计划,http://www.youer8.com
工作管理目标
德育管理目标
1、 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，探索养成教育的新方法，切实把加强少年儿童思想道德教育落到实处。
2、 发挥课堂教学主渠道作用，做到全员、全程育人。
3、 巩固和深化奥运文明礼仪教育成果，继续深入开展青少年学生公民教育，培养“具有基础文明素养、社会责任感、民族精神、世界眼光和国际交往能力的新时代首都青少年”，指导学生做合格公民。
4、 继续贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生的校园文明礼仪行为。
5、 加强学生的心理健康教育工作，努力做好个别学生心理疏导和转化，开展“大手拉小手”个别教育活动。
6、 将少先队工作有效地结合到整体教育工作之中，落实市、区教委的各项活动与任务要求。
教育工作执行方案
项目
内 容
措施与安排
公民 教育
养 成教育
开展“养成道德好习惯，争做合格小公民”主题教育活动，重在培养学生的基本社会道德观念，养成良好的社会行为习惯，培养学生的社会责任感。
1、 学初利用班校会分别由学校、班级组织学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《银河小学一日常规》进一步规范学生的行为。开学第一周定为行为训练周。重点练习：排队、行走、就餐、坐姿、读写姿势等。
2、 开展 “童眼观德”系列活动， 举行寻找“身边的道德榜样”、撰写“小公民成长日记”、拍摄“道德瞬间”主题活动。
3、 开展“一小”、“一行”、“一照”、“一卡”活动，即从“五小”中选“一小”作为自己的目标，依据这个采取“一个行动”，并将自己的言行和目标的具体要求进行“一次对照”，根据对照的结果制作一张“成长卡”，用来记录自己在“养成道德好习惯，争做合格小公民”活动中的成长和进步的情况。
4、 结合学校的实践活动，开展“文明小乘客、文明小观众、文明小游客”的评选。
5、 “三八”节到来之际，开展“我把孝心献长辈”活动，培养学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
6、 利用银河星雨电视台，开辟“播下礼仪的种子，收获文明的习惯”电视系列教育节目，进一步强化对学生的文明礼仪教育，促进学生的文明行为的养成。
7、 利用开展“小学生应养成的60个好习惯”开展国旗下讲话。
8、 各班召开以“小公民在行动”为主题的班队会，夯实公民教育的实效。
9、 组织春游及远足踏春活动，磨砺学生意志品质。
10、各班设立服务岗位，调动学生主体参与意识，培养学生责任意识。继续推行小主人值周班制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周进行小结、公布分值，评选流动红旗班级，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
爱国主义教育
围绕《爱国主义实施纲要》，结合我校前一阶段实施思路，以点带面，不断递进教育内容。
1、 从规范升旗仪式入手，使学生初步树立民族自豪感。
2、 结合学雷锋日，开展“雷锋与我同行”主题教育活动
3、 坚持开展“走进博物馆”活动，弘扬爱国热情。
4、 加强对中国传统节日的教育。
5、 组织收看一周新闻综述，及时了解国内外大事。
6、 以建国60周年和改革开放30周年为契机，举办“祖国的辉煌”图片展、“学习用具的变迁”实物展，让学生亲身感受到国家的变化、强大、发展，增强学生的爱国情。
法制与环保教育
结合社会实践活动，提升学生环保及法制意识。
1、在日常小事中，结合养成教育，加强环保教育，继续开展捐旧还绿和软包装回收工作。
2、请法制教育工作者到校讲座。
科技教育
组织开展 “科技周”活动
1、 积极参加区科技周活动项目。
2、组织学生参观。
心理健康教育
注重日常个别学生心理疏导与集体辅导相结合，开展心理健康教育活动。加强学生心理健康教育，树立全员参与意识，营造良好的心育氛围。
1、继续每周开展心理游戏和心理广播活动。
2、开展“大手拉小手”个别教育活动，注重对个别学生的心理疏导，避免出现极端行为，使每个孩子在校生活健康快乐。
3、充分利用健康课时间上好心理健康课。
4、开展“请你来做客”活动。
少先队活动
通过开展丰富的体验活动增强少先队组织的活力，从而使队员树立组织观念。
1、 加强少先队基础建设，不断提升少先队员的责任意识。
2、 加强对各级各类小干部的培训，提高其工作能力和个人素养。
3、 配合学校开展各项活动。
班主任工作与科研工作
积极加强班主任队伍建设，创设一支勇于实践、善于创新的班主任队伍。
1、 鼓励班主任参加市区级各类培训，做好推优工作。
2、 组织班主任学习工作职责，总结归纳常态工作模式。
3、 期中、期末对科任教师进行问卷调查，了解班级常规管理情况。
7、 做好“市三好”、 “区三好”评选工作。
家长委员会工作
加强学校、社会、家庭三结合建设，通过多种形式的家校交流，形成教育合力。
1、 参与评选西城区“好家长”。
2、 用好家校联系本，发挥其家校沟通的桥梁作用。
3、 召开全校家长会及家长委员会会议，指导家教工作。
各月活动安排
月
二月份
三月份
四月份
五月份
六月份
七月份
重点
1、 养成教育
2、 安全教育
1、 民族精神教育
2、 中华传统美德教育
1、 环保教育
2、 爱国主义教育
3、 红领巾读书活动
1、 中华传统美德教育
2、 科技教育
艺术节
集体主义教育
法制教育