概要： （20xx年2月） 一、指导思想以中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻落实《江苏省职业学校管理规范（试行）》，紧紧围绕学校中心工作，探索新的德育途径和方法，从大处着眼，从小处抓起，努力寻找突破口，加强德育工作的针对性和可操作性，建立务实、有效的管理机制，实现学生管理工作的规范化、制度化和科学化。培养学生自我教育、自我管理、自我服务和自主学习的能力，培养学生具有一定的社会公德和文明行为，使之成为具有社会责任感、创业精神和创新能力的高素质劳动者；坚持以人为本，强化德育基础工程，突出重点，开拓创新，努力创造宽松和谐、有序协调的育人环境。二、工作目标1、学生德育工作始终坚持个性化教育，人性化管理理念，关爱学生，尊重生命；构建自信，培养自尊。促使全体学生全面提升整体素质，确保成功学习。2、继续坚持以日常行为规范为突破口，进一步规范常规管理和考核，培养学生健康向上的思想意识，关心学生人格的健康发展。3、进一步丰富校园文化，加强校园文
2017年上半年全日制班学生德育工作计划,标签：家长学校工作计划,小学学校工作计划,http://www.youer8.com
（20xx年2月）
一、指导思想
以中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻落实《江苏省职业学校管理规范（试行）》，紧紧围绕学校中心工作，探索新的德育途径和方法，从大处着眼，从小处抓起，努力寻找突破口，加强德育工作的针对性和可操作性，建立务实、有效的管理机制，实现学生管理工作的规范化、制度化和科学化。培养学生自我教育、自我管理、自我服务和自主学习的能力，培养学生具有一定的社会公德和文明行为，使之成为具有社会责任感、创业精神和创新能力的高素质劳动者；坚持以人为本，强化德育基础工程，突出重点，开拓创新，努力创造宽松和谐、有序协调的育人环境。
二、工作目标
1、学生德育工作始终坚持个性化教育，人性化管理理念，关爱学生，尊重生命；构建自信，培养自尊。促使全体学生全面提升整体素质，确保成功学习。
2、继续坚持以日常行为规范为突破口，进一步规范常规管理和考核，培养学生健康向上的思想意识，关心学生人格的健康发展。
3、进一步丰富校园文化，加强校园文化建设，抓好学校传统性、特色性、常规性活动，积极参加社会实践，努力打造特色学校品牌。
4、进一步完善学生德育工作网络，全校上下齐抓共管。充分发挥学生科、团委、大组长、班主任的管理作用，整合学生管理各个岗位上的合力，努力形成全方位、全天候的管理体系。
三、重点工作
（一）切实加强民族精神教育和爱国主义教育，在实践性德育活动中激发学生爱国爱校爱家乡的情感。
1、认真开展“建国60周年系列”教育活动，一是利用多种渠道如举办党章学习班、国旗下讲话、黑板报、学校橱窗等宣传建国60周年取得的辉煌成就，二是要引导学生将爱国主义落实到具体的实际行动中，落实到增强自身综合素质，立志报效祖国中来。
2、继续开展“学雷锋，学陶行知”主题教育活动，通过评选学雷锋先进，到德育基地活动，进一步弘扬雷锋和陶行知精神，倡导关爱教育，健全学生人格。
3、加强民族精神教育。认真贯彻落实中宣部和教育部联合颁发的《中小学弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神，通过形式多样的主题教育活动，切实加强革命传统教育和伟大民族精神教育。以民族精神激发学生的学习、创新动力。
（二）继续加强法制教育和心理健康教育，大力加强思想道德教育，确保学生身心健康发展。
1、扎实开展基础道德规范养成教育。认真学习教育部重新颁布的《中小学德育工作规程》、《中学学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过主题活动、常规评比、表彰奖励和道德实践等途径，培养学生良好的道德行为习惯。从礼仪教育、规范言行、诚信教育、文明交通、感恩教育等方面入手，强化青少年学生的基础文明素养。
2、本学期学校将基础文明养成教育的突破口放在校园环境的整治上，加大常规管理检查力度，学校将派专人负责校园环境的检查，并将检查情况及时反馈给相关班级及班主任，并纳入全日制班班主任考核之中。
3、认真开展“法纪教育月”活动。增强青少年学生的法制意识。切实发挥法制副校长及学校关工委的独特作用，有效预防或减少在校学生的违纪现象，杜绝违法犯罪现象。控减青少年违法犯罪要注重“四性”，即注意苗头性、控制常发性、严防群体性、增强预见性，从源头上预防青少年违法犯罪，守住在校学生无违法犯罪这一底线。要加强生存教育和生命教育，要紧密结合未成年人的特点和现实生活的需要，引导和帮助学生增强生存能力和适应社会的能力。要针对学生受挫能力普遍较低，一部分学生漠视自己和他人生命的状况，切实加强对学生热爱生命的教育，引导他们珍惜生命、关爱生命。积极创建“平安校园”，确保学生人身安全。
4、开展“热爱生命、关爱学生”主题教育活动，倡导校园人文精神。认真开展好“四帮一”教育活动，认真落实帮改措施，建立
问题学生关注档案，充分尊重学生的人格，将防差转差和心理健康教育结合起来，为每一个学生的健康成长创造宽松和谐的外部环境。
5、继续加强心理健康教育，帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生身心健康。定期举办心理健康教育讲座，定期开放心理咨询室，将心理健康讲座落实到班级、年级。积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道，充分利用“校信通”网络，切实加强家校联系，积极营造家校心理健康教育的环境，共同构建良好的育人网络。
6、加强“平安校园”的创建工作，充分发挥学校警务室的作用，加强校园及周边环境的整治，加大和派出所的联系，促进和谐校园建设。
（三）继续抓好学生的社会实践活动，寓教于乐，求实创新。
1、结合新课程改革，加强学生综合社会实践课程建设。
2、根据上级部署，认真抓好三项专题教育，即环境教育、禁毒教育和预防爱滋病教育，提高青少年学生的环保意识和防范犯罪意识。坚决抵制邪教侵入，拒绝网吧，远离毒品，珍爱生命。
3、继续抓好学校传统性、特色性、常规性活动。充分发挥我校艺术特色专长，积极参与各类实践性活动，通过实践，养成行为规范，内化思想品质，展示精神风貌，寓教于乐。坚持每天的校风校纪检查评比制度，坚持文明宿舍、黑板报、主题班会评比活动，求实创新。