概要：教学目标：1、引导学生欣赏、设计、制作风格独特的鞋。2、引导启发学生将自己设计的鞋用不同的材料来表现出来。通过创作活动，训练学生的动手制作能力。3、结合班级或学校活动，开展丰富多彩的鞋展活动，体会鞋与环境与传统文化的关系。教学准备：图片和绘画工具。教学重点：引导学生欣赏、设计风格不同的鞋，并尝试将自己设计的鞋制作出来。教学难点：启发学生自己设计的鞋，用不同材料制作出风格奇特的鞋。教学过程：一、故事导入。由《灰姑娘》的故事引入到鞋。人的一生都离不开鞋，鞋对于我们非常重要。今天，我们就来设计制作鞋。二、教学新课。1、欣赏讨论鞋。我们一起来欣赏鞋的图片。同学们一定要看仔细这些鞋的造型，了解它的特点和装饰的纹样。2、分析创作。让学生说说可以用哪些材料来制作鞋。3、以小组为单位来设计、制作鞋。三、作品展评。采用自评、互评、点评的形式组织学生进行作业展评。
苏教版第七册美术《课题二十一：我也能做鞋》教案,标签：人教版小学美术教案,人美版小学美术教案,http://www.youer8.com教学目标：
1、引导学生欣赏、设计、制作风格独特的鞋。
2、引导启发学生将自己设计的鞋用不同的材料来表现出来。通过创作活动，训练学生的动手制作能力。
3、结合班级或学校活动，开展丰富多彩的鞋展活动，体会鞋与环境与传统文化的关系。
教学准备：图片和绘画工具。
教学重点：引导学生欣赏、设计风格不同的鞋，并尝试将自己设计的鞋制作出来。
教学难点：启发学生自己设计的鞋，用不同材料制作出风格奇特的鞋。
教学过程：
一、故事导入。
由《灰姑娘》的故事引入到鞋。人的一生都离不开鞋，鞋对于我们非常重要。
今天，我们就来设计制作鞋。
二、教学新课。
1、欣赏讨论鞋。
我们一起来欣赏鞋的图片。
同学们一定要看仔细这些鞋的造型，了解它的特点和装饰的纹样。
2、分析创作。
让学生说说可以用哪些材料来制作鞋。
3、以小组为单位来设计、制作鞋。
三、作品展评。
采用自评、互评、点评的形式组织学生进行作业展评。