概要：第一讲 比较和数数一、符号：<，>，=二、比较方法题目：△>○，□>△，○>*1、符号比较法：利用符号关系比较，□>△>○>*2、线段比较法：画线段，重□△○*轻3、排除比较法：排除在某个位置三、比较数量：1、看数位：位数少的数字小，11>72、从最高位以此比较：用于相同数位数字的比较，71>173、相同量可抵消：用于相同数位数字的比较，前面几位数字相同的，可不用关心，54321>54123四、数数：1、分类数：按照大小、形状、颜色分类2、分组数：找规律，将目标分组五、排队问题：认识基数（数量）和序数（顺序）1、几个几个加自己2、第几第几减自己3、几个第几没关系 www.youer8.com 第二讲 速算巧算一、复习暑假班1、加法：满10进1;拆小数补大数；7+8=15，拆7=5+2，2去补8成102、减法：退1得10;拆大数减小数；15-8=7，拆15=5+10，10-8=2，2+5=7二、多个数加减混合计算（先审题）1、直接算：用
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第一讲 比较和数数
一、符号：<，>，=
二、比较方法
题目：△>○，□>△，○>*
1、符号比较法：利用符号关系比较，□>△>○>*
2、线段比较法：画线段，重□△○*轻
3、排除比较法：排除在某个位置
三、比较数量：
1、看数位：位数少的数字小，11>7
2、从最高位以此比较：用于相同数位数字的比较，71>17
3、相同量可抵消：用于相同数位数字的比较，前面几位数字相同的，可不用关心，54321>54123
四、数数：
1、分类数：按照大小、形状、颜色分类
2、分组数：找规律，将目标分组
五、排队问题：
认识基数（数量）和序数（顺序）
1、几个几个加自己
2、第几第几减自己
3、几个第几没关系
第二讲 速算巧算
一、复习暑假班
1、加法：满10进1;拆小数补大数；7+8=15，拆7=5+2，2去补8成10
2、减法：退1得10;拆大数减小数；15-8=7，拆15=5+10，10-8=2，2+5=7
二、多个数加减混合计算（先审题）
1、直接算：用递等式
2、巧算：带符号搬家；方法：看尾数，加法凑10，减法找相同数
3、巧算：分组；1-2+3-4+5=1+（3-2）+（5-4）=3
三、记住5组凑10 的数字，1+9=2+8=3+7=4+6=5+5=10
四、解题方法
1、九宫格题，每行每列之和相等（本题已知=18）。方法：从知道数字最多的行列开始
7
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2、一个数组分成若干组，每组之和相等。方法：公共数只能是头、尾或者最中间的数字，公共数字找到后，剩下的数字头尾配对。
题：1、2、3、4、5、6分成3组，每组之和相等；解：1+6=2+5=3+4
题：1、2、3、4、5填入圆圈内，使每边之和=9
解：公共格填写3，剩下1、2、4、5数组，1和5配对，2和4配对
关于公共数的确定，可能是高年级的要求