三四年级上册体育教案

时间

第二周  第一节

课型

一课时

内容

1、基本体操：第八套广播体操（1－4）节；2、游戏：守卫红旗；

目的

1、  通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。

2、  培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。

顺序

教学内容

场  地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、  队列练习；

2、  小型徒手操；

专项准备活动；

组织：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队，体操队型

1、  教师语言要清晰。

2、  教师讲解课堂要求和任务。

3、  教师讲解徒手操的动作和要求。

4、  师生一同练习。

1、  学生站成四列横队。

2、  学生认真听队列的要求。

3、  师生一同练习。

4、  动作一致，精神饱满。

1

1

2

1

10

小

基

本

部

分

一、第八套广播体操（1－4）节；

第一节伸展运动；

第二节扩胸运动；

第三节踢腿运动；

第四节体侧运动；

1、教师讲解动作要求和方法。

2、教师做完整的正确的示范。

3、教师个别指导。

4、找学生做表演。

1、生认真听动作要领和方法

2、学生练习。

3、分组练习。

4、动作一致，精神饱满。

3－4

18

中

重点：各节的动作要领及要求。

难点：动作的准确性和优美大方。

游戏；守卫红旗

规则：

1、没有被教导的人不得随意进入圈内。

2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。

1、  教师讲解游戏的方法和规则。

2、  教师做正确的示范。

3、  教师正确评定胜负。

1、  学生认真听游戏的方法和规则。

2、  学生练习。

3、  分组比赛。

2－3

10

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

1

2

小

时间

第二周   第二节

课型

一课时

内容

1、基本体操：第八套广播体操（5－8）节；2、游戏：报数比赛

目的

1、  通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。

2、  培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。

3、  培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。

顺序

教学内容

场  地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、  队列练习；

2、  小型徒手操；

3、专项准备活动；

组织：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队，体操队型

1、   教师语言要清晰。

2、   教师讲解课堂要求和任务。

3、   教师讲解徒手操的动作和要求。

4、   师生一同练习。

1、   学生站成四列横队。

2、   学生认真听队列的要求。

3、   师生一同练习。

4、   动作一致，精神饱满。

1

1

2

1

10

小

基

本

部

分

二、第八套广播体操（5－8）节：

第五节，体转运动；

第六节，全身运动；

第七节，跳跃运动，

第八节，整理运动，

1、   教师讲解动作要求和方法。

2、   教师做完整的正确的示范。

3、   教师个别指导。

4、   找好学生做表演。

1、   学生认真听动作要领和方法

2、   学生练习。

3、   分组练习。

4、   动作一致，精神饱满。

3－4

18

中

重点：各节的动作要领及要求。

难点：动作的准确性和优美大方。

一、          游戏：

报数比赛

规则：

1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。

2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。

1、   教师讲解游戏的方法和规则。

2、   教师做正确的示范。

3、   教师正确评定胜负。

1、   学生认真听游戏的方法和规则。

2、   学生练习。

3、   分组比赛。

2－3

10

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

1

2

小