概要：轻舞飞扬 08:43:39于姐，你那天主要讲什么，难道仅仅是试卷分析吗?轻舞飞扬 08:49:43你应该把自己的教学经验多传授给大家一些.v 修炼自己的声音，让它引人入胜；修炼自己的语言，让它妙趣横生；v 修炼自己的眼睛，让它传神丰富；修炼自己的表情，让它神采飞扬；v 修炼自己的行为，让它规范专业；修炼自己的学识，让它有如涌泉；v 修炼自己的脾气，让它逗人喜爱；修炼自己的个性，让它鲜明唯美；v 修炼自己的心灵，让它平和美丽；修炼自己的气质，让它超凡脱俗；v 修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁；修炼自己的人生，让它阳光幸福。一辈子做教师一辈子做优秀教师一辈子做优秀语文教师一身书卷气，出手墨翰香。祥云 21:10:01读是不是也得有章可循呢？正确 流利 有感情v “朗读--通过朗读，将他们从声音世界过渡到文字世界”。（曹文轩）v 朗读，能够培养我们对文字的感情和写作的勇气。（迟子建）v 朗读，擦亮语文的眼睛。教师小窍门大成功v 每天一分钟（斯宾塞.约翰逊)v 一分钟目标v www.youer8.com 一分钟称赞v 一分钟矫正从学生的习作所反映出的问题中，我们深深感到：语文教
小学六年级语文学科抽测的教学质量分析报告,标签：六年级语文试卷分析,三年级语文试卷分析,http://www.youer8.com轻舞飞扬 08:43:39
于姐，你那天主要讲什么，难道仅仅是试卷分析吗?
轻舞飞扬 08:49:43
你应该把自己的教学经验多传授给大家一些.
v 修炼自己的声音，让它引人入胜；修炼自己的语言，让它妙趣横生；
v 修炼自己的眼睛，让它传神丰富；修炼自己的表情，让它神采飞扬；
v 修炼自己的行为，让它规范专业；修炼自己的学识，让它有如涌泉；
v 修炼自己的脾气，让它逗人喜爱；修炼自己的个性，让它鲜明唯美；
v 修炼自己的心灵，让它平和美丽；修炼自己的气质，让它超凡脱俗；
v 修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁；修炼自己的人生，让它阳光幸福。
一辈子做教师
一辈子做优秀教师
一辈子做优秀语文教师
一身书卷气，出手墨翰香。
祥云 21:10:01
读是不是也得有章可循呢？
正确 流利 有感情
v “朗读------通过朗读，将他们从声音世界过渡到文字世界”。（曹文轩）
v 朗读，能够培养我们对文字的感情和写作的勇气。（迟子建）
v 朗读，擦亮语文的眼睛。
教师小窍门----大成功
v 每天一分钟（斯宾塞.约翰逊)
v 一分钟目标
v
www.youer8.com 一分钟称赞v 一分钟矫正
从学生的习作所反映出的问题中，我们深深感到：语文教学中加强对学生的生活积累、语言积累、思想积累刻不容缓。
集体朗诵：
语文是对秦砖汉瓦的向往；
语文是对唐诗宋词的热爱；
语文是对《红楼梦》的崇拜；
语文是对《西游记》的迷恋；
语文是离不开名著的双眸。
语文是大江东去的气势；
语文是怒发冲冠的激情；
语文是大漠孤烟的雄浑；
语文是小桥流水的婉约；
语文是对陶渊明“不为三斗米折腰”的叹服；
语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解。
语文是一口流利的普通话；
语文是一手秀丽的方块字；
语文是从笔端流出的锦绣文章；
语文是侃侃而谈的风度和气魄；
语文是举手投足间的“书卷气”；
语文是与对手辩论时，智慧的应对；
语文是和他人聊天时，得体的话语。
语文是中华民族历史的缩影；
语文是五千年古老文明的积淀；
语文是中国人审美性格的精灵；
语文是博大而丰满的精神元素。
我们的语文暗香疏影！
我们的语文姹紫嫣红！
我们的语文别有洞天！
我们的语文惊喜无限！
我们的语文多么美好！
我们的语文无可替代！
作为一名教研员，我在台上口若悬河侃侃而谈一个小时，不如老师们在讲台上踏踏实实实践一分钟。
谢谢老师们的鼓励与支持，我将加倍努力！