概要:(六)古诗小品剧: 1、古诗小品剧:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。” 学生甲(解说):一天中午,姐弟俩正在家里吃午饭,小弟弟大口大口地吃着。 学生乙(弟弟):(动作:大口大口吃,胡乱地搅)呸!真难吃! 学生丙(姐姐):弟弟,你看,桌上、桌下、你的衣服上全是米饭。 乙:不用你管!(动作:用力横抹桌面、拍衣服、抖衣角) 甲:这时,爸爸走了过来。 学生丁(爸爸):孩子,这样吃饭太浪费粮食了 www.youer8.com,粮食是农民辛辛苦苦种出来的,俗话说“一粒粮食一滴汗。”要爱惜呀! 丙:爸爸,你说的对,我学过一首诗叫《锄禾》,让我讲给弟弟听一听。(操作电脑媒体出示:《锄禾》诗图及诗句) 丁:好。丙:朗诵诗句。乙:(动作:点头)丁:你讲得真好。乙:爸爸,我错了。 全班同学:齐唱《锄禾》 2、表演唱《锄禾》,学生伴奏。 过渡:同学们深深地被小品剧感染,情不自禁唱起了歌。下面我们一起唱一下上学期所教的古诗《宿建德江》(媒体出示:《宿建德江》歌曲) (七)唱古诗 1. 古诗合唱《宿建德江》。2. 配唱《静夜思》。(媒体出示:《静夜思》歌词) 3. 延伸:课外练唱《春晓》。 过渡:同
语文活动课“品、评、诵、演、唱、画”赏诗会,标签:语文教案,人教版小学语文教案,http://www.youer8.com
(六)古诗小品剧:
1、古诗小品剧:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
学生甲(解说):一天中午,姐弟俩正在家里吃午饭,小弟弟大口大口地吃着。
学生乙(弟弟):(动作:大口大口吃,胡乱地搅)呸!真难吃!
学生丙(姐姐):弟弟,你看,桌上、桌下、你的衣服上全是米饭。
乙:不用你管!(动作:用力横抹桌面、拍衣服、抖衣角)
甲:这时,爸爸走了过来。
学生丁(爸爸):孩子,这样吃饭太浪费粮食了
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,粮食是农民辛辛苦苦种出来的,俗话说“一粒粮食一滴汗。”要爱惜呀!
丙:爸爸,你说的对,我学过一首诗叫《锄禾》,让我讲给弟弟听一听。(操作电脑媒体出示:《锄禾》诗图及诗句)
丁:好。 丙:朗诵诗句。乙:(动作:点头)丁:你讲得真好。 乙:爸爸,我错了。
全班同学:齐唱《锄禾》
2、表演唱《锄禾》,学生伴奏。
过渡:同学们深深地被小品剧感染,情不自禁唱起了歌。下面我们一起唱一下上学期所教的古诗《宿建德江》(媒体出示:《宿建德江》歌曲)
(七)唱古诗
1. 古诗合唱《宿建德江》。2. 配唱《静夜思》。(媒体出示:《静夜思》歌词)
3. 延伸:课外练唱《春晓》。
过渡:同学们,领悟诗的意境,唱得有腔有调,很有韵味,古诗确实太美了,老师眼前仿佛出现了一幅美妙的画面,真所谓“诗中有画”呀。下面,大家根据自己喜爱的古诗,画古诗简笔画。
(八)画古诗:(播放音乐)
1. 小组自由绘画自己喜爱的诗歌。
2. 学生板演
3. 学生作品实物投影,学生自评自析,他评他析。
(九)小结:(学生谈感受)
(十)总结: 这次赏诗会,同学们都很投入,希望通过这次活动,同学们能对古诗有更新的认识,以更浓厚的兴趣去学习古诗、赏析古诗
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