概要：听说活动：8献出一分爱心学习目标：1．仔细观察插图，想想图意。2．听清录音中的玲玲做了一件什么事？3．说说自己曾经做过的献爱心的事，说清楚自己怎么想，怎么做的。4．学习做一个有爱心的孩子，体会帮助别人的快乐。重点和难点：1．把听到的故事借助画面复述出来。2．说说自己曾经做过的献爱心的事，说清楚自己怎么想，怎么做的。学习过程：一．导入：1．小朋友，你们有没有献过爱心？2．揭示课题：听说活动 献出一份爱心。3．齐读课题。 www.youer8.com 二．听一听，学一学，说一说1．看投影，第一次听录音。（全文）要求听清录音中玲玲在干什么？（1）听（2）听后讨论。（3）听后交流。2．第二次听录音。要求听清故事讲了什么内容？3．交流。4．回忆默想刚才听到的内容。（1）复述对话（2）同桌练习说（3）小组交流（4）大组交流（5）评议三．说一说1．小组内说说自己曾经做过的献爱心的好事。老师也可以参加交流。2．交流过程中，老师要适当进行个别辅导。3．派代表集体交流（1）注意认真倾听别人的发言。培养养成专心听讲的好习
上海一年级下语文：献出一分爱心,标签：小学语文课程同步,http://www.youer8.com
听说活动：8献出一分爱心
学习目标：
1．仔细观察插图，想想图意。
2．听清录音中的玲玲做了一件什么事？
3．说说自己曾经做过的献爱心的事，说清楚自己怎么想，怎么做的。
4．学习做一个有爱心的孩子，体会帮助别人的快乐。
重点和难点：
1．把听到的故事借助画面复述出来。
2．说说自己曾经做过的献爱心的事，说清楚自己怎么想，怎么做的。
学习过程：
一．导入：
1．小朋友，你们有没有献过爱心？
2．揭示课题：听说活动 献出一份爱心。
3．齐读课题。
二．听一听，学一学，说一说
1．看投影，第一次听录音。（全文）
要求听清录音中玲玲在干什么？
（1）听
（2）听后讨论。
（3）听后交流。
2．第二次听录音。
要求听清故事讲了什么内容？
3．交流。
4．回忆默想刚才听到的内容。
（1）复述对话
（2）同桌练习说
（3）小组交流
（4）大组交流
（5）评议
三．说一说
1．小组内说说自己曾经做过的献爱心的好事。老师也可以参加交流。
2．交流过程中，老师要适当进行个别辅导。
3．派代表集体交流
（1）注意认真倾听别人的发言。培养养成专心听讲的好习惯。
（2）全班交流
（3）评议