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一次英语活动的感想

[04-03 15:17:11]   来源:http://www.youer8.com  小学英语教学反思   阅读:8201

概要:今天的第一节课就是我们五(2)班的英语课,和往常一样,在预备铃响起后课代表带领大家一起课前朗读。听到大家整齐的朗读声,我的心情也随之变得很好。 今天我们的上课内容是Recycle 1,几乎都是前三个单元内容的复习课,因此与平时的课堂活动会有所不同。其中有一部分是David采访Miss Green的短文,学生对于短文中的重点对话已经都能掌握,让我意外的是学生对于interview这个词很是感兴趣。因此我突发奇想,决定安排学生在课后组成兴趣小组采访本班的授课教师,并根据自己的能力做成“长岗校报”。学生听到这个安排后特别的兴奋,纷纷讨论要采访哪位老师,要参访什么,看到孩子们激动的眼神,我也对这次活动的后续充满了期待。 我想,英语教学过程中,作为教师不能过多的强调孩子们到底要考多少分才是好,更为重要的是能否通过一些活动让孩子乐于把所学知识运用到我们的实际生活中去,并充满热情的去做。这样才能让孩子在以后的生活或者工作中学有所用。

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今天的第一节课就是我们五(2)班的英语课,和往常一样,在预备铃响起后课代表带领大家一起课前朗读。听到大家整齐的朗读声,我的心情也随之变得很好。

    今天我们的上课内容是Recycle 1,几乎都是前三个单元内容的复习课,因此与平时的课堂活动会有所不同。其中有一部分是David采访Miss Green的短文,学生对于短文中的重点对话已经都能掌握,让我意外的是学生对于interview这个词很是感兴趣。因此我突发奇想,决定安排学生在课后组成兴趣小组采访本班的授课教师,并根据自己的能力做成“长岗校报”。学生听到这个安排后特别的兴奋,纷纷讨论要采访哪位老师,要参访什么,看到孩子们激动的眼神,我也对这次活动的后续充满了期待。

    我想,英语教学过程中,作为教师不能过多的强调孩子们到底要考多少分才是好,更为重要的是能否通过一些活动让孩子乐于把所学知识运用到我们的实际生活中去,并充满热情的去做。这样才能让孩子在以后的生活或者工作中学有所用。


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