概要：在这次全县小学英语教学优质课的评选中，我的成绩很不理想，现总结如下： 1、没有用尽自己的一切方法来调动学生的积极性。这个班的学生属于沉默型的，谁碰到这样的学生也很难讲，但是关键还在于老师如何去引导、启发。 2、教学方法与形式还是太单调，针对像本班不爱发言的学生来讲，要想带动他们，这就需要教师有非常丰富的教学方法，综合利用多种形式来调动学生的积极性。 3、 课前5分钟与学生的沟通没做好，这五分钟也很重要，应该抓好这5分钟熟悉好学生。
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在这次全县小学英语教学优质课的评选中，我的成绩很不理想，现总结如下：
1、没有用尽自己的一切方法来调动学生的积极性。这个班的学生属于沉默型的，谁碰到这样的学生也很难讲，但是关键还在于老师如何去引导、启发。
2、教学方法与形式还是太单调，针对像本班不爱发言的学生来讲，要想带动他们，这就需要教师有非常丰富的教学方法，综合利用多种形式来调动学生的积极性。
3、 课前5分钟与学生的沟通没做好，这五分钟也很重要，应该抓好这5分钟熟悉好学生。
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