概要： 本次试卷难度适中，既能考察学生对于英语书本上的基础知识的掌握情况，也考察了学生在实际情况中对于英语的运用情况。现将本次英语考试试卷分析如下： 一．听力部分1. 听音标序号。这一题主要考察学生对于第一单元所学文具掌握情况。大多数学生都能做到图片与单词连接正确，还有一部分同学刚刚接触英语，没有了解题目的意思，粗心把序号4写成序号5.2. 听录音选图片。这一题考察学生对于图片的区分能力，比较简单，学生几乎都能拿到满分。3. 判断图片与录音内容是否相同。本题也比较简单，利用书本上朗朗上口的指令句子，让学生判断图片与听到的句子是否相符，学生几乎都能拿到满分。但是第五小题由于印刷的不是很清楚，有的学生失分。4. 听录音，根据句子意思判断图片意思是否相符。这一题学生在第三小题和第五小题丢分较多，主要是对于open这个词掌握的还不是很好。 二、笔试部分1. 写出字母的小写字母。 这一题学生对于印刷的四线三格不是很清楚，导致失分。另外，小写母q，y，k由于掌握的不是很牢固，也容易丢分。2. 写出大写字母。 这一题和上一题的情况相同
2017年度上学期三年级英语期中试卷分析,标签：五年级英语试卷分析,六年级英语试卷分析,http://www.youer8.com
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这一题主要考察学生对于第一单元所学文具掌握情况。大多数学生都能做到图片与单词连接正确，还有一部分同学刚刚接触英语，没有了解题目的意思，粗心把序号4写成序号5.
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这一题考察学生对于图片的区分能力，比较简单，学生几乎都能拿到满分。
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本题也比较简单，利用书本上朗朗上口的指令句子，让学生判断图片与听到的句子是否相符，学生几乎都能拿到满分。但是第五小题由于印刷的不是很清楚，有的学生失分。
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这一题学生在第三小题和第五小题丢分较多，主要是对于open这个词掌握的还不是很好。
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1. 本次考试既是让学生对于这半学期学习情况的检测，也让授课老师看到自己教学方面的不足。比如：
2. 字母教学不够深刻，很多学生对于字母还是不能做到会读，会写，会认等。
3.情景对话是每个单元的重点教学内容，教师在教学时过于重视语言应用，却没有关注到学生对于书本基础知识的掌握。导致学生会说却不认识。
4. 学生刚刚接触英语，可能对于英语的学习方法还不是很熟悉，因此教师在以后的教学中应该注意既要注重基础知识的学习，也要加强英语实际运用的教学。