概要:一、学习情况分析: 通过半年的英语学习,同学们不仅对英语学习产生了较为浓厚的兴趣,还能说出一些与日常生活密切相关的英文单词,朗朗上口的小韵文,能够说出一些简单的日常交际用语,会唱简单的英文歌曲。学生在通过每日的Free talk交流,已经具备简单的口语交流能力。本学期虽然没有学习字母,但通过老师的指导,学生已经能够自主认读书本上的单词。 二、 复习目的: 复习能让学生巩固所学知识,还能查漏补缺,能为今后的学习打下坚实的基础。复习工作马上就要开始了,针对一年级学生的年龄特点,我决定在复习过程中不仅注重知识的掌握,同样要注重教学环节设置的趣味性。复习应从学生实际出发,做到因地制宜,因材施教,有的放矢。为继续激发学生学习英语的浓厚兴趣,调动学生学习英语的积极性,拓展学生学习层面,巩固学生所学知识,加强学生对所学知识的实用性,争取在期末考试考出好成绩制定此计划。 三、复习内容: Module 1:Hello! How are you? Module 2:What’s your name? I’m a boy. Module 3:How many girls? Module
一年级上学期英语复习计划,标签:六年级英语教学计划,三年级英语教学计划,http://www.youer8.com
一、学习情况分析:
通过半年的英语学习,同学们不仅对英语学习产生了较为浓厚的兴趣,还能说出一些与日常生活密切相关的英文单词,朗朗上口的小韵文,能够说出一些简单的日常交际用语,会唱简单的英文歌曲。学生在通过每日的Free talk交流,已经具备简单的口语交流能力。本学期虽然没有学习字母,但通过老师的指导,学生已经能够自主认读书本上的单词。
二、 复习目的:
复习能让学生巩固所学知识,还能查漏补缺,能为今后的学习打下坚实的基础。复习工作马上就要开始了,针对一年级学生的年龄特点,我决定在复习过程中不仅注重知识的掌握,同样要注重教学环节设置的趣味性。复习应从学生实际出发,做到因地制宜,因材施教,有的放矢。为继续激发学生学习英语的浓厚兴趣,调动学生学习英语的积极性,拓展学生学习层面,巩固学生所学知识,加强学生对所学知识的实用性,争取在期末考试考出好成绩制定此计划。
三、复习内容:
Module 1:Hello! How are you?
Module 2:What’s your name? I’m a boy.
Module 3:How many girls?
Module 4:How many green balls?
Module 5:Sit down! Point to the window.
Module 6:This is my teacher. That is a cat.
Module 7:What’s this? It’s my ruler.
Module 8:Is it a dog? It’s a black cat.
Module 9:How old are you? Happy birthday!
Module 10:Where’s my pen? A doll is under the bed.
四、复习重点:
Module 1:Hello! How are you?
听、说的单词和短语:hello hi goodbye bye I’m =I am
听说认读的语句:
1.Hello ,I’m Baobao .
2.How are you ?
3.I’m fine.
Module 2:What’s your name? I’m a boy.
听、说的单词和短语: good morning what’s=what is my name a afternoon
听、说、认读的单词和短语:bird panda boy girl
听、说、认读的语句:
1. Good morning .
2. What’s your name ?
3. My name’s Yangyang .
4. I’m a boy .
Module 3:How many girls?
听、说的单词和短语: yes no
听、说、认读的单词和短语:one two three four five six seven eight nine ten
听、说、认读的语句:How many girls ?
Module 4:How many green balls?
听、说的单词和短语: colour
听、说、认读的单词和短语:green black blue white red yellow ball
听、说、认读的语句:
1.It’s red .
2.How many green balls ?
Module 5:Sit down! Point to the window.
听、说的单词和短语:stand up sit down it’s=it is to Ms open point
听、说、认读的单词和短语:window door
听、说、认读的语句:
1.Stand up !
2.Sit down !
3.Open the window .
4.Point to
www.youer8.com
the window .
Module 6:This is my teacher. That is a cat.
听、说的单词和短语:this our and that
听、说、认读的单词和短语:classroom desk seat teacher cat dog
听、说、认读的语句:
1.This is my teacher .
2.That is a cat .
Module 7:What’s this? It’s my ruler.
听、说的单词和短语:无
听、说、认读的单词和短语:school bag pen ruler book pencil pencil-box eraser crayon
听、说、认读的语句:
1.What’s this ?
2.It’s my ruler .
Module 8:Is it a dog? It’s a black cat.
听、说的单词和短语:look
听、说、认读的单词和短语: fox kite house box
听、说、认读的语句:
1.Is it a dog ?
2.Yes ,it is .
3.No,it isn’t .
4.It’s a black cat .
Module 9:How old are you? Happy birthday!
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