概要：分离焦虑是儿童在成长过程中出于对自身保护的一种能力，所以我们提到分离焦虑的时候不用太过于紧张和焦虑。分离焦虑是如何产生的呢？也就是说在我们生命最初即是孩子出生的时候其实就是在和妈妈分离，当孩子和妈妈分离的时候会本能的产生这样的恐惧，所以孩子分离焦虑的种种表现其实都是在和母亲去表达他的恐惧和他的情绪。专家简介：安澜－－邢君，儿童文学作家、身心灵合一导师、国际催眠师、国际躯体治疗师、婚姻家庭辅导师、音乐治疗师、荣格心理分析师、北京电视台特约心理咨询师、北京人民广播电台特约心理咨询师。曾留学德国，在德国北威州立家庭援助中心援助服务。人本主义的会心团体公益组织【青未了心灵成长小组】和青未了心理咨询中心的最初创办人。对于各类心因性躯体疾病有着独到的见解和丰富的治疗经验。主持人: 今天我们的主题是关于孩子的分离焦虑方面的问题。欢迎大家踊跃参与。安澜: 首先分离焦虑不是一件坏事，是儿童在成长过程中出于对自身保护的一种能力，所以我们提到分离焦虑的时候不用太过于紧张和焦虑。分离焦虑是如何产生的呢？也就是说在我们生命最初即是孩子出生的时候其实就是在和妈妈分离，当孩子和妈妈分离的时候
专家：正确对待孩子的分离焦虑,标签：新生儿护理,新生儿喂养,http://www.youer8.com分离焦虑是儿童在成长过程中出于对自身保护的一种能力，所以我们提到分离焦虑的时候不用太过于紧张和焦虑。分离焦虑是如何产生的呢？也就是说在我们生命最初即是孩子出生的时候其实就是在和妈妈分离，当孩子和妈妈分离的时候会本能的产生这样的恐惧，所以孩子分离焦虑的种种表现其实都是在和母亲去表达他的恐惧和他的情绪。
专家简介：安澜－－邢君，儿童文学作家、身心灵合一导师、国际催眠师、国际躯体治疗师、婚姻家庭辅导师、音乐治疗师、荣格心理分析师、北京电视台特约心理咨询师、北京人民广播电台特约心理咨询师。曾留学德国，在德国北威州立家庭援助中心援助服务。人本主义的会心团体公益组织【青未了心灵成长小组】和青未了心理咨询中心的最初创办人。对于各类心因性躯体疾病有着独到的见解和丰富的治疗经验。
主持人: 今天我们的主题是关于孩子的分离焦虑方面的问题。欢迎大家踊跃参与。
安澜: 首先分离焦虑不是一件坏事，是儿童在成长过程中出于对自身保护的一种能力，所以我们提到分离焦虑的时候不用太过于紧张和焦虑。分离焦虑是如何产生的呢？也就是说在我们生命最初即是孩子出生的时候其实就是在和妈妈分离，当孩子和妈妈分离的时候会本能的产生这样的恐惧，所以孩子分离焦虑的种种表现其实都是在和母亲去表达他的恐惧和他的情绪。
安澜: 当我们知道这一切都是孩子自我保护的这样一种能力，所以作为家长我们尽可能的减少和孩子的分离，因为按照心理学来说孩子0至3岁是孩子建立信任感的一个时期，所以在这个时期是特别要减少母亲和孩子的分离，如果这个时期打好了一个基础，母亲和孩子有很好的信任关系，孩子在大一些去幼儿园这样的一种分离就不会造成很大的影响。
网友豆子宝宝 ：您好：我的宝宝１０个月，请问什么时候可以去幼儿园比较合适？
安澜: 不清楚您的具体情况，但是从孩子的身心健康来说，尽量推迟和孩子的这样一种分离，对于孩子的今后成长是非常有帮助的。心理学研究过有一个印地安少数民族的故事，发现他们特别的慷慨和有安全感，发现造成这样的一种现象是因为他们的孩子吃奶要吃到2、3岁甚至到4、5岁，也就是说孩子在生命的最初得到了很大的满足、很大的信任和很大的安全感，所以根据您现有的情况，建议您尽可能推迟和孩子的分离，最好是3岁以后去幼儿园。
网友清竹幽露 ：我的孩子一见我离开就哭闹 是否是离开焦虑？
安澜: 请问您的孩子有多大？假如说3岁以内的孩子，说明您的孩子非常的敏感，这需要我们多花一些时间去陪孩子，尽可能满足他的需要。
网友benqianhui ：您好：我有三个问题想让您帮我解答一下，谢谢！
1'我女儿刚满一岁半，平时都是姥姥在家带她，对姥姥非常依赖，白天还好一些，妈妈单独带她也可以，可晚上只有姥姥一个人才能哄她睡觉，而且睡到半夜要是发现姥姥不在身
边不大哭不止，只要姥姥在身边马上就不哭；
2平时吃饭也让姥姥一个人喂，只有高兴的时候才让别人喂，而且在姥姥面前总是很不听话，想要什么就大喊大叫，你让他做什么就不做什么；
3在家里很不认生，而且爬上爬下，可一到外面越到生人就很怕，总抱着姥姥或妈妈不放，很害怕，别人问什么也不回答，她的这种行为我们做家长的如何改善呢，谢谢！
安澜: 根据您提到的这个情况，也就是说孩子跟姥姥更亲密一些，孩子会和她更加亲密的人建立信任关系，所以他和姥姥的这样一种关系，其实更像是孩子和母亲的关系，孩子和母亲的关系最重要的就是信任，尤其是3岁以前的孩子，所以孩子所谓的不听话也没有关系，是因为孩子感觉到在这样的关系是感到信任和安全的，孩子3岁以后需要建立一个新的关系，也就是和父亲的关系，孩子和父亲的关系更多的是建立规则，也就是说我们常常提到的是否听话，所以那时孩子再长大一些后去做的事情，我们现在不需要着急。至于孩子在家里和家外是不同的表现这样的事情，这也是非常正常的表现，3岁前孩子更多的是向内去和线新建立关系，而当孩子和母亲能够有一个很好的信任关系后，3岁以后他会很自然的把关系向外。
不错的
网友紫藤花园 ：宝宝2.5岁了，就要上幼儿园了，适应期间一定会哭闹的，这应该就是孩子的分离焦虑之中一种吧？我就是想问“在小孩刚上幼儿园，我们应该如何应对孩子的分离焦虑问题？
安澜: 首先要让孩子去熟悉幼儿园的环境、老师和同学，这个时候妈妈要多花一些时间来陪伴，当孩子有足够的熟悉时候，逐渐的和孩子分离，也就是说给孩子这样一个熟悉和适应的过程。
安澜: 家长可以选择，首先亲子班，有的幼儿园在刚刚入园的时候，开始允许妈妈陪伴或者上半天，让孩子逐步适应；还有一点注意的是，可以选择孩子的从小玩伴一起上幼儿园，另外孩子入园以后要多跟老师沟通，关注孩子在园里的表现和社会交往情况，因为孩子回家以后表现很平静，或者对幼儿园很排斥，只看这些表现还不足以了解孩子到底能不能适应入园和家长分离。
网友青梅竹帚的传说 ：安老师，你好！我家男孩三岁半，在幼儿园一天也不哭，平时比如打针，摔跤，爬高这类事情也很勇敢，可是在父母面前有事不顺心就哭。有时哭开了头，能连哭几次，带他聚会常常很尴尬的回来。相对其他孩子，我儿子的情绪显得很不稳定，有的家长通过打骂孩子让他皮实，我不想这么做，少受打骂的孩子会很娇气吗？除了帮他排解情绪，有没有治本的办法？谢谢！
安澜: 我觉得这个孩子的社会交往能力应该很强，他在外面的时候可以判断和别人的关系，调整自己的行为，但是在父母面前他应该是更有安全感，他内心会意识到不用太严格的约束自己，家长可以回想一下带孩子聚会的时候，是不是对他有比平时更多的要求，有些要求可能已经超出了孩子能承受的范围，就是家长在带孩子跟其他人在一起的时候会期望他表现更好，但实际上孩子往往很难达到这种过高的要求，最好是在外面和平时对他的要求一致。