概要： 今天，是9月10日──教师节，童彤很早就走向学校。在去学校的(de)路上，她一直在想：今天是教师节，该送什么给李老师呢？她回想起李老师曾多次在课堂上为不(bù)听课的(de)同学操心，又不(bù)知多少次深夜备课不(bù)知疲倦。突然，童彤的(de)眼睛一亮，田野边长着成群的(de)野花，红的(de)，黄的(de)，紫的(de)……它(tā)们一个个昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，一支支在那儿竞相锭放，它(tā)们的(de)品质多么像我(wǒ)们的(de)教师啊！对，就把菊花送给李老师！于是，童彤就小心翼翼地(de)摘了起来，一朵，两朵，三朵。童彤一口气不(bù)知摘了多少朵，无数朵花啊！无数份心意呀！李老师一定会喜出望外的(de)。童彤兴冲冲地(de)来到学校，书包都没来得(de)及放下，就迫不(bù)及待地(de)跑到李老师的(de)办公室。办公室的(de)窗开着，里面没有人，窗下就是李老师的(de)办公桌。“给李老师来个惊喜不(bù)比当面送上更有意义吗？真是天赐良机啊！”童彤想
关于教师节的作文：教师节的清晨,标签：有关教师节的作文,描写教师节的作文,http://www.youer8.com她回想起李老师曾多次在课堂上为不(bù)听课的(de)同学操心，又不(bù)知多少次深夜备课不(bù)知疲倦。突然，童彤的(de)眼睛一亮，田野边长着成群的(de)野花，红的(de)，黄的(de)，紫的(de)……它(tā)们一个个昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，一支支在那儿竞相锭放，它(tā)们的(de)品质多么像我(wǒ)们的(de)教师啊！对，就把菊花送给李老师！于是，童彤就小心翼翼地(de)摘了起来，一朵，两朵，三朵。童彤一口气不(bù)知摘了多少朵，无数朵花啊！无数份心意呀！李老师一定会喜出望外的(de)。
童彤兴冲冲地(de)来到学校，书包都没来得(de)及放下，就迫不(bù)及待地(de)跑到李老师的(de)办公室。办公室的(de)窗开着，里面没有人，窗下就是李老师的(de)办公桌。“给李老师来个惊喜不(bù)比当面送上更有意义吗？真是天赐良机啊！”童彤想着，心里美滋滋的(de)，微笑浮现在她脸上。她捧出手中的(de)野菊花，分两把插入笔筒。晨光中，野菊花显得(de)异常娇嫩，上面的(de)水珠显得(de)格外晶莹透亮，它(tā)散发出淡淡的(de)清香在办公桌上轻轻飘扬。心里默念到：菊花呀菊花，在这特别的(de)日子里，请你(nǐ)代表我(wǒ)想老师献上节日的(de)问候！
童彤离开办公室不(bù)久，李老师走进了办公室，阳光洒在李老师的(de)办工桌上，日历，笔筒，墨水平，地(de)球仪以及老师的(de)语文书。李老师拉开椅子正要坐下备课，那一束野菊花立即映入她的(de)眼帘，她凑进花儿深深吸了一口气，一股淡淡的(de)清香使老师笑了。