概要： 时光飞逝，我(wǒ)已是六年级的(de)学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它(tā)。老师的(de)关爱，同学的(de)笑声…这一切无不(bù)令我(wǒ)难以忘怀。在这些一切中，最令我(wǒ)难忘的(de)是她——庄老师，我(wǒ)的(de)数学老师.庄老师只是一名普普通通的(de)女教师，但她却使我(wǒ)对数学这一门课程有了浓厚的(de)兴趣。从前我(wǒ)的(de)数学成绩只是一般而已，没什么突出的(de)成绩，一直默默无闻，但自从遇到庄老师以后，这种情况彻底改变了。庄老师的(de)课很有趣，不(bù)仅锻炼了我(wǒ)们的(de)思维和(hé)反应能力，而且，庄老师的(de)鼓励使我(wǒ)都学习数学加倍用功。这学期，为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛，班上几位同学都十分用功，我(wǒ)当然也不(bù)能落后，我(wǒ)每天认真完成奥数作业，但在初赛时，我(wǒ)只考了60分，勉强闯过初赛，这是我(wǒ)的(de)自信心很受打击，但不(bù)久后的(de)一件
关于老师的作文：小学生活中难忘的老师,标签：有关老师的作文,描写老师的作文,http://www.youer8.com庄老师只是一名普普通通的(de)女教师，但她却使我(wǒ)对数学这一门课程有了浓厚的(de)兴趣。
从前我(wǒ)的(de)数学成绩只是一般而已，没什么突出的(de)成绩，一直默默无闻，但自从遇到庄老师以后，这种情况彻底改变了。庄老师的(de)课很有趣，不(bù)仅锻炼了我(wǒ)们的(de)思维和(hé)反应能力，而且，庄老师的(de)鼓励使我(wǒ)都学习数学加倍用功。这学期，为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛，班上几位同学都十分用功，我(wǒ)当然也不(bù)能落后，我(wǒ)每天认真完成奥数作业，但在初赛时，我(wǒ)只考了60分，勉强闯过初赛，这是我(wǒ)的(de)自信心很受打击，但不(bù)久后的(de)一件事情，使我(wǒ)又重新找回了自信。一天中午，庄老师把昨天做的(de)练习卷发了下来，有一道计算题得(de)数很大，我(wǒ)算了5遍，才终于算对了，我(wǒ)想，我(wǒ)练基本功都不(bù)扎实，谈何成功，正如物理学家丁肇中所说：“一个人是否成功，在于他(tā)的(de)基本功是否扎实。”像我(wǒ)这样的(de)，参加竞赛也不(bù)过是白交报名费。到了下午，庄老师照常辅导奥数，通常一次辅导1个小时不(bù)在话下。在辅导时，老师说：“个别同学对学习很不(bù)用功，他(tā)明明能学好，但就是不(bù)努力，不(bù)像有些人虽然一次次做错了题，但他(tā)肯用功，就一定有做为。”是啊，正如诗中所说：“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.熟读唐诗三百首,不(bù)会作诗也会吟。”老师的(de)一番话，使我(wǒ)又重新找回了学习的(de)信心，努力学习。功夫不(bù)负有心人，我(wǒ)终于在决赛时获了奖，虽然只是三等奖，但这里面融入了我(wǒ)日日夜夜的(de)拼搏，还有庄老师的(de)鼓励。
我(wǒ)对庄老师的(de)敬爱不(bù)仅仅是因为它(tā)对学生的(de)鼓励，还有她的(de)教学方法。
在庄老师刚接我(wǒ)们班时，据说我(wǒ)们办的(de)数学成绩一团糟，90分以上的(de)很少，但通过庄老师的(de)不(bù)断努力，现在，我(wǒ)们班的(de)数学成绩在级部数一数二。为什么，这是因为庄老师的(de)教学方法。庄老师经常给我(wǒ)们补充一个类型的(de)练习题，以至于我(wǒ)们考试时的(de)所有提醒我(wǒ)们都见过，练习过，有的(de)题甚至完全一样。虽然平时累一点，但考试时我(wǒ)们去轻松许多。这真是像庄老师所说那样：“小考小玩，大考大玩，不(bù)考不(bù)玩。”意思是：在没有考试，学习轻松的(de)时候，不(bù)要放纵自己，要努力学习，为考试作准备，这样，即使在大型考试之前，你(nǐ)也不(bù)会有任何恐惧心理。”我(wǒ)对这种教学方式很喜欢，所以成绩还算不(bù)错。这可要感谢庄老师了。
小学生活即将结束，我(wǒ)们将踏入初中着一个新的(de)殿堂，也意味着我(wǒ)们会接触更多任课老师，但不(bù)论在何时何地(de)，我(wǒ)永远不(bù)会忘记，在小学时，曾有一位老师，她用汗水换来了我(wǒ)对数学的(de)兴趣。我(wǒ)崇拜伟人、名人，可是我(wǒ)更急切地(de)把我(wǒ)的(de)敬意和(hé)赞美献给一位普通的(de)人——庄老师。