概要：教学内容：橡皮的应用教学目的：1、灵活运用画图中的橡皮进行一些特殊效果的制作教学重点：橡皮的灵活运用教学难点：彩色橡皮的设置，前景色和背景色的处理教学准备：一些用橡皮制作的特殊效果的图片教学课时：1课时教学过程：一、引入二、新课1、前景色和背景色 前景色：用左键选取背景色：用右键选取双击其中的一个颜色块可以对颜色进行更丰富的选择 橡皮应用1、前景色为黑色，背景为其他的颜色：用橡皮直接写 2、用橡皮擦出的彩色字： ⑴让学生仔细观察并说出其特点是什么。⑵谁能制作出这样效果的文字。如果有，请他上讲台来做一次小老师，教其它同学。制作原理：是利用橡皮右键，只用背景色填充与前景色相同的区域的特性。3、制作过程：⑴先在电脑上打几个稍大一点的文字。⑵并喷上一种色彩。⑶保证前景色与文字颜色相同。⑷ 选取一种背景色，然后选择橡皮工具，并按住右键不放，去给文字染色。⑸ 选取另一种背景色，重复第(4)步操作。直至把文字染成五彩斑斓为止。三、练习。1、让学生试创作五彩斑谰的文字。四、总结五、课后记载：
三年级下册信息技术教案 《第九课 彩色橡皮》,标签：五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.youer8.com教学内容：橡皮的应用
教学目的：1、灵活运用画图中的橡皮进行一些特殊效果的制作
教学重点：橡皮的灵活运用
教学难点：彩色橡皮的设置，前景色和背景色的处理
教学准备：一些用橡皮制作的特殊效果的图片
教学课时：1课时
教学过程：
一、引入
二、新课
1、前景色和背景色
前景色：用左键选取
背景色：用右键选取
双击其中的一个颜色块
可以对颜色进行更丰富的选择
橡皮应用
1、前景色为黑色，背景为其他的颜色：用橡皮直接写
2、用橡皮擦出的彩色字：
⑴让学生仔细观察并说出其特点是什么。
⑵谁能制作出这样效果的文字。如果有，请他上讲台来做一次小老师，教其它同学。
制作原理：是利用橡皮右键，只用背景色填充与前景色相同的区域的特性。
3、制作过程：
⑴先在电脑上打几个稍大一点的文字。
⑵并喷上一种色彩。
⑶保证前景色与文字颜色相同。
⑷ 选取一种背景色，然后选择橡皮工具，并按住右键不放，去给文字染色。
⑸ 选取另一种背景色，重复第(4)步操作。直至把文字染成五彩斑斓为止。
三、练习。
1、让学生试创作五彩斑谰的文字。
四、总结
五、课后记载：