《五、移动和复制》教学设计——WORD教案

课 题

五、移动和复制          

年

级

五年级

课 型

新 授

本课题教时数： 1     本教时为第  1  教时           

教  学

要  求

1.    学会复制文档

2.    学会粘贴文档

3.    学会移动选中的段落

4.    培养学生正确利用已有的资料

教  学

内  容

1．辑中的复制

2．编辑中的复制

3．段落的移动

教  学

重  点

难  点

重点：选定、复制和粘贴

  难点：粘贴和在段落移动中，拖至正确位置

                教    学    过    程    设   计

教学内容

    教    师   活    动 

    学生活动

  备    注

一、复习上讲

二、教学新内容

替换   查找内容  Kanghong        

替换为    抗洪         全部替换、

注：替换部份

选定要替换的文字

引入

上节课我们连着打了五个“电脑”，

大家都一个一个地打，那如叫同学们打一百个？

有简便的方法？就象我们在画图中画

小蜡烛一样？

复制小蜡烛的步骤

一、复制

1.   选定

（光标移到要复制字前，按下MOUSE 拖动，此时文字被刷成黑黑。

提问

2-3人次

学生思考

回答

在画图中的复制步骤

听操作步骤

强调选定

三、学生练习，交流

四、课堂总结，学生操作。

2．单击编辑－－复制

   如果此时“复制”为灰色说明没有选定文字

3.移动光标

4 单击编辑－－粘贴

不要复制直接粘贴

注：选定

   方法2，单击工具栏中的复制按钮和粘贴按钮

二、移动文字

引入P37

1.       选定文字

2.       拖动到要插入的位置

当然可用，剪切――粘贴

延伸：

将文档一的一部份，复制到

文档二中。

课堂小结

1.        输入“乐甭育英学校”

2.        将育英学校复制五行

3.        将“乐清”移到第三行前

4.        输入“你的姓名“

5.        用不同的方法复制和移动

6.        保存文件

上机指导

――――――――――――

注意，“复制“颜色

回忆工具栏中的按钮

复制――剪切

学生说出操作步骤

思考

分析操作题

疑问解答

上机操作

板   书

设   计

复制                 移动

1.     选定         1. 选定         2. 拖动

2.     复制         2. 剪切

3.     移动光标     3.移动光标   

4.     粘贴         4. 粘贴 

教后记