概要：教学目标 知识与技能：掌握下载网页、图片、文字的方法，提高学生在网上搜索信息、保存信息、整理信息的能力；情感目标：养成协作学习、与人合作的意识；教学课时：1课时教学过程一、复习导入师：上节课我们学习保存网页信息的方法，有几种方法，我们一起来回忆一下》生：收藏网页、保存网页。师：真棒，用这两种方法可以十分方便地把有价值的网站、网页保存下来，但老师昨天又遇到了一个新问题：昨天我在“中国科普网”上找到一段有关“华阳龙”的资料，我觉得其中有一段特别有价值，我想把它保存下来，该怎么办？今天我们就一起来学习保存网页中的信息的方法。二、讲授新课活动一：保存网页中的文字信息师：首先，我们一起看活动一，活动一中完整地给出了“保存网页中文字信息”的方法，请同学们先自学这一部分知识并动手试一试。生：实践操作师：哪位同学愿意上来试一试？生：操作师：这位同学操作得很熟练，其他同学呢？你们掌握了吗？（板书：选中要保存的文字——复制——粘贴在Word或记事本上）活动二：保存网页中的图片师：刚才大家练习了保存网页中的文字，大家的表现都很棒，平时我们也会遇到许多精美的图片，如果我们要保存这些图片应该
福建教育出版社小学五年级信息技术第11课 《保存网页中的信息》教案,标签：五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.youer8.com知识与技能：掌握下载网页、图片、文字的方法，提高学生在网上搜索信息、保存信息、整理信息的能力；
情感目标：养成协作学习、与人合作的意识；
教学课时：1课时
教学过程
一、复习导入
师：上节课我们学习保存网页信息的方法，有几种方法，我们一起来回忆一下》
生：收藏网页、保存网页。
师：真棒，用这两种方法可以十分方便地把有价值的网站、网页保存下来，但老师昨天又遇到了一个新问题：昨天我在“中国科普网”上找到一段有关“华阳龙”的资料，我觉得其中有一段特别有价值，我想把它保存下来，该怎么办？今天我们就一起来学习保存网页中的信息的方法。
二、讲授新课
活动一：保存网页中的文字信息
师：首先，我们一起看活动一，活动一中完整地给出了“保存网页中文字信息”的方法，请同学们先自学这一部分知识并动手试一试。
生：实践操作
师：哪位同学愿意上来试一试？
生：操作
师：这位同学操作得很熟练，其他同学呢？你们掌握了吗？
（板书：选中要保存的文字——复制——粘贴在Word或记事本上）
活动二：保存网页中的图片
师：刚才大家练习了保存网页中的文字，大家的表现都很棒，平时我们也会遇到许多精美的图片，如果我们要保存这些图片应该怎么做呢？能不能像保存文字那样？
生：能。（不能）
师：请同学们自己动手验证。
生：实践操作。
师：很多同学都已经完成，用这种方法同样可以把网页中的图片保存下来，那还有没有其他方法呢？请同学们自学课本66、67页内容，并动手操作一下。
生：实践操作。
师：这两种方法都可以保存网页中的图片，以后我们因特网发现精美图片，就可以把它们保存下来，记得把它们整理归类。这样以后要用时就比较方便了！
三、总结
通过今天的学习，大家有什么收获？