概要：【教学目标】1.灵活运用任意形状裁剪工具和选定工具选择画面2.学会用复制、粘贴的方法选择素材3.灵活运用透明和不透明效果的区别4.培养学生创新能力和动手操作能力。5.培养学生协作学习能力和探究学习能力【教学重点】 运用素材综合构图，完成贺卡【教学难点】合理使用素材，使构图饱满、色调和谐【教学媒体的选择和设计】1.计算机网络教室(一人一机)2.教学课件一件【教学过程】教 师 活 动学生活动效果分析以美启学 播放新年快乐的音乐。同学们喜欢过春节吗？每到过春节的时候，同学们都会相互赠送贺卡，把你的祝福送给朋友、亲人、老师。今天这节课我们就一同来学习如何在画图中制作贺卡。 喜欢 激发学生学习兴趣以 美 导 学 老师也带来了几张同学们自己制作的贺卡，同学们看漂亮吗？每个同学都应该有最喜欢的贺卡。想一想，它为什么吸引你呢？和周围的同学交流交流。老师这还有三张贺卡，请你们看一看。哪有问题呢？同座位选择一张讨论讨论。 同学们看了这些贺卡，一定记着想动手做了，想一想你准备怎么做？在小组里讨论讨论，说说你的想法。汇报总结：1、找素材2、确定主角3、装点
信息技术《用画图制作贺卡》教学设计,标签：五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.youer8.com【教学目标】
1.灵活运用任意形状裁剪工具和选定工具选择画面
2.学会用复制、粘贴的方法选择素材
3.灵活运用透明和不透明效果的区别
4.培养学生创新能力和动手操作能力。
5.培养学生协作学习能力和探究学习能力
【教学重点】
运用素材综合构图，完成贺卡
【教学难点】
合理使用素材，使构图饱满、色调和谐
【教学媒体的选择和设计】
1.计算机网络教室(一人一机)
2.教学课件一件
【教学过程】
| 教 师 活 动 | 学生活动 | 效果分析 | |
| 以 美 启 学 | 播放新年快乐的音乐。 同学们喜欢过春节吗？ 每到过春节的时候，同学们都会相互赠送贺卡，把你的祝福送给朋友、亲人、老师。今天这节课我们就一同来学习如何在画图中制作贺卡。 | 喜欢 | 激发学生学习兴趣 |
| 以 美 导 学 | 老师也带来了几张同学们自己制作的贺卡，同学们看漂亮吗？每个同学都应该有最喜欢的贺卡。想一想，它为什么吸引你呢？和周围的同学交流交流。 老师这还有三张贺卡，请你们看一看。哪有问题呢？ 同座位选择一张讨论讨论。 同学们看了这些贺卡，一定记着想动手做了，想一想你准备怎么做？ 在小组里讨论讨论，说说你的想法。 汇报总结：1、找素材2、确定主角3、装点画面4、送上祝福 下面就请同学们自己动手做一张贺卡吧。 教师巡视，个别辅导。当学生出现透明状态颜色缺损时，进行置换背景色的指导。 请同学们把它保存在自己的文件夹中。 | 学生相互讨论 汇报讨论结果 汇报讨论结果，并提出修改意见 学生讨论交流 全体学生操作 | 培养学生协作学习能力 培养学生探究学习能力 培养学生创新能力和动手操作能力 |
| 以美成学 | 浏览本小组的作品，选出本组最优秀的作品推荐给全班。 全班对推荐的作品进行评价。 用一句话说说自己的收获。 总结。 | 浏览作品 相互评价 自由发言 | 通过评价反馈，显示本节课教学效果良好 |