小学“阳光”大课间活动实施方案

概要： www.youer8.com平等的师生关系。大课间活动器材原则上由学校提供，另外提倡每位学生从跳绳（花毽）、“三棋”这二种器材中自备一样。 5．安全保障。各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。正副班主任跟班进行现场活动指导。 6．组织保障。学校成立大课间活动领导小组，促使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。 西马小学大课间活动领导小组 组 长： 马光运 副组长： 王昌超 杨有志 成 员： 各班班主任 八、预见性问题于可能存在的困难： 1．因为我校学生活动的场地有限，全校所有班级在同一时间全部都开展“大课间”活动，学生活动的范围会受到限制，其活动可能达不到预期效果。 2．由于学校经费紧张等问题而无力添置大量的体育器材，导致学校器材严重匮乏，可能会使有些很好的活动项目不能高质量的开展，这可能会影响学生参与“大课间”活动的积极性。 3．现在的小学生不缺乏活动的兴趣，但是缺乏活动的方式，所以在开展“大课间”活动时

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www.youer8.com 平等的师生关系。大课间活动器材原则上由学校提供，另外提倡每位学生从跳绳（花毽）、“三棋”这二种器材中自备一样。
        5．安全保障。各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。正副班主任跟班进行现场活动指导。
        6．组织保障。学校成立大课间活动领导小组，促使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。
             西马小学大课间活动领导小组
      组  长：  马光运
      副组长：  王昌超   杨有志
      成  员： 各班班主任
八、预见性问题于可能存在的困难：　　
　　1．因为我校学生活动的场地有限，全校所有班级在同一时间全部都开展“大课间”活动，学生活动的范围会受到限制，其活动可能达不到预期效果。 
　　2．由于学校经费紧张等问题而无力添置大量的体育器材，导致学校器材严重匮乏，可能会使有些很好的活动项目不能高质量的开展，这可能会影响学生参与“大课间”活动的积极性。 
　　3．现在的小学生不缺乏活动的兴趣，但是缺乏活动的方式，所以在开展“大课间”活动时可能会出现了这么一种现象：一些学生呆呆地站立在操场上“无所事事”，只有小部分学生玩得“不亦乐乎”。 
　　4．出于安全方面的考虑，活动前老师们可能会安排学生去做什么，应该做什么，不要去做什么。统一的活动形式不能满足学生个性存在的差异，学生不能尽情地玩耍，不能尽情享受户外活动的乐趣，对学生来说，这本身就是一种束缚。再加上如果开展“大课间”活动的项目单一，而学生在一周的活动中对同一个项目会产生厌倦感，进而会对此活动产生疲劳意识，这也会导致出现学生参与的积极性不高的情况。 
　　5．随着季节的变换，特别是在夏季和秋季开展“大课间”活动后，学生全身汗水淋淋，这就有可能影响上下一堂课的效率。另外，科学常识也告诉我们，大脑在紧张的劳作之后松弛一下，转换兴奋中心，有利于脑功能的发挥。可是，我们必须懂得这只是问题的一个方面，而问题的另一方面却是学生注意转移的能力是很低的，其年龄越小则转移的能力就越低，他们一旦兴奋起来，大脑的兴奋点总是长时间指向于原有的刺激上，而对其他刺激产生抑制性反映。因此，小学生（尤其是低年级）在进行“大课间”活动时如果活动过度，当要上下一堂课时他们的兴奋中心就很难较快地转移到学习上，这也势必影响课堂学习效果。学生在课间活动时越处于兴奋状态，这种影响就将越显著。
    6．我校多数班主任没有自己的体育或艺术特长，要他们设计丰富多彩的“大课间”活动还有一定的困难。另外，开展“大课间”活动，势必要增加班主任及相关教师的工作量，而正常的教学时间无法保证。 
　　 

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