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四年级下册“数学日记”提纲(第三单元)

[10-19 15:54:19]   来源:http://www.youer8.com  四年级数学课程同步   阅读:8549

概要:第三单元:三角形第五单元:平行四边形和梯形1、三角形的“稳定性”和平行四边形的“容易变形”在生活中各有哪些用处?2、建筑中的三角形:我们欣赏了哪些三角形的建筑?你从中感受到了什么?3、我用吸管和绳子做图形:你做了什么图形?怎样做的?在做的过程中有没有碰到什么困难?是怎样克服的?通过做图形你有什么收获?4、三角形的内角和是180°,你是怎样证明的?为什么用量角器量,有的时候有的三角形三个内角度数加起来不等于180度?5、两个完全一样三角形或梯形、平行四边形一定能拼成一个平行四边形吗?画图证明!6、用两幅一样的三角尺可以拼成哪些我们学过的图形?画图说明。

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  第三单元:三角形第五单元:平行四边形和梯形

  1、三角形的“稳定性”和平行四边形的“容易变形”在生活中各有哪些用处?
  
  2、建筑中的三角形:我们欣赏了哪些三角形的建筑?你从中感受到了什么?

  3、我用吸管和绳子做图形:你做了什么图形?怎样做的?在做的过程中有没有碰到什么困难?是怎样克服的?通过做图形你有什么收获?

  4、三角形的内角和是180°,你是怎样证明的?为什么用量角器量,有的时候有的三角形三个内角度数加起来不等于180度?

  5、两个完全一样三角形或梯形、平行四边形一定能拼成一个平行四边形吗?画图证明!

  6、用两幅一样的三角尺可以拼成哪些我们学过的图形?画图说明。


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