概要：教学内容教科书第48页例1，“做一做”的第1～3题，练习十一的第1、2题．教学目的1．使学生掌握整十数加、减整十数的口算方法，并能正确地进行口算．2．培养学生初步的迁移类推能力．3．通过练习培养学生认真审题和细心计算的良好学习习惯．教具、学具准备多媒体课件一套．学生准备若干捆小棒．教学过程一、复习铺垫1．出示：3＋22＋76－39－4师：计算“2＋7”时是怎样想的？（2个一加
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教学内容 教科书第48页例1，“做一做”的第1～3题，练习十一的第1、2题． 教学目的 1．使学生掌握整十数加、减整十数的口算方法，并能正确地进行口算． 2．培养学生初步的迁移类推能力． 3．通过练习培养学生认真审题和细心计算的良好学习习惯． 教具、学具准备 多媒体课件一套．学生准备若干捆小棒． 教学过程 一、复习铺垫 1．出示：3＋2 2＋7 6－3 9－4 师：计算“2＋7”时是怎样想的？（2个一加
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