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《火烧云》课文课前预习练习题

[10-19 15:54:50]   来源:http://www.youer8.com  四年级语文课程同步   阅读:8953

概要:火烧云的最主要的特点是什么?作者是从哪几方面来写这一特点的?火烧云颜色和形状的变化各有什么特点?你从哪些语句读出来请标出来。作者是怎样观察火烧云的?你从中受到怎样的启示?变化极多,一会儿--,一会儿---一会儿,一会儿--,--都有,---没见过。1、马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上,它才站起来似的。2马是跪着的。一 时 恍 恍 惚 惚的,天 空 里 又 像 这个,又 像 那 个,其 实 什 么 也 不 像,什么 也 看 不 清 了。课后作业1、以“火烧云”为内容2、以“礼花”为内容想象它的形状,按“出现、样子、变化、消失”的顺序写一段话

《火烧云》课文课前预习练习题,标签:小学语文课程同步,http://www.youer8.com

  火烧云的最主要的特点是什么?作者是从哪几方面来写这一特点的?

  火烧云颜色和形状的变化各有什么特点?你从哪些语句读出来请标出来。

  作者是怎样观察火烧云的?你从中受到怎样的启示?
  
  变化极多,一会儿------,一会儿-------一会儿--------,一会儿------,------都有,-------没见过。

  1、马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上,它才站起来似的。2马是跪着的。
  
  一 时 恍 恍 惚 惚的,天 空 里 又 像 这个,又 像 那 个,其 实 什 么 也 不 像,什么 也 看 不 清 了。
 
   课后作业

  1、以“火烧云”为内容

  2、以“礼花”为内容
  
  想象它的形状,按“出现、样子、变化、消失”的顺序写一段话
  


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